Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Mărţişorul – vestitorul primăverii”

Inimioare, steluţe și flori, frumos decorate şi glazurate cu topping de căpşuni

„Mărţişorul – vestitorul primăverii”

La Grădinița Nr. 44 - ,,Rază de soare" din Oradea (structură a Școlii Gimnaziale ,,Avram Iancu", director, prof. dr. Bîrlădeanu Gheorghina) a fost din nou sărbătoare.

 „Buburuzele" din grupa mijlocie A, îndrumate de doamnele prof. Bodea Floare şi Puiu Violeta AnaMaria, şi ,,Steluțele" din grupa mare C, îndrumate de doamnele prof. Domjan Emilia şi Zerghe Felicia, au decis să întâmpine primăvara cu multă bucurie, iar Mărţişorul, vestitorul mult aşteptat, a fost, de această dată, unul comestibil, sub forma unor inimioare, steluţe și flori, frumos decorate şi glazurate cu topping de căpşuni şi caramel. Nu a lipsit nici mini programul artistic; cântecele şi poeziile, precum şi dansul primăverii au constituit un adevărat „deliciu" pentru suflet. Profesorul coordonator, doamna Mărcuţ Ana şi doamna economist Piţ Florentina (administrator patrimoniu) s-au bucurat alături de noi, la sărbătoarea primăverii.
Primăvară, bine ai venit!
Cu zâmbetul lor cald şi privirea cristalină, cu sufletele arzând de veselie, copiii pot „topi" orice urmă de zăpadă, de monotonie, de tristeţe sau supărare. Cu toţii, într-un glas, ei au strigat: „Primăvară, bine ai venit!"
Iar razele de soare şi păsărelele, bucuroase și ele, ne-au admirat și ,,aplaudat" în felul lor pentru istețimea și dezinvoltura copiilor!
Prof. Puiu Violeta AnaMaria
Găsiți mai multe poze în Galeria foto: „Mărţişorul – vestitorul primăverii”.

Trimite email
duminică, 16 august 2026 la 04:01:57 Ora de vară a Europei de Est