Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

De Ziua Mamei

În cadrul proiectului educativ „Elevii de azi, dascălii de mâine”,

De Ziua Mamei

În preajma zilei de „8 Martie", elevele clasei a X-a A de la Colegiul Național „Iosif Vulcan" Oradea, profilul pedagogic, specializarea învățători- educatoare, au desfășurat o activitate deosebit de plăcută și emoționantă cu copiii de la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1 și Grădinița cu Program Normal Nr. 2 din Sîntandrei.

          Activitatea practică intitulată „De Ziua Mamei" este inclusă în proiectul educativ local „Elevii de azi, dascălii de mâine", proiect care vizează stabilirea  relaţiilor de colaborare între elevii colegiului nostru şi copiii de la G.P.P. Nr.1 și G.P.N. Nr. 2 din Sîntandrei, prin diferite activităţi cultural-artistice și practice, stabilindu-se legături strânse de prietenie între aceștia.
            Proiectul a luat naștere din dorința de a aduce în atenția viitorilor educatori, importanța pe care parcursul educațional, manifestat în diverse forme, îl poate avea asupra fiecărui individ. Accentul cade pe rolul educației în devenirea umană, importanța științelor educației în formarea elevilor, motivația pentru implicarea în propria învățare, precum și formarea deprinderilor autonome de învățare, ca parte a unui proces permanent. Urmărim ca elevii de la profilul pedagogic să identifice principalele forme și mijloace ale educației, efectele benefice ale acestor activități asupra evoluției lor ca viitori dascăli, conștientizând totodată importanța educației în formarea și dezvoltarea personalității educabilului. Scopul proiectului este fluidizarea demersurilor educaționale comune ale cadrelor didactice, ale elevilor și ale copiilor din instituțiile partenere, prin armonizarea metodelor didactice dintr-o perspectivă duală de analiză și sinteză, prin deschiderea spre diversitate culturală și artistică. Obiectivele principale sunt realizarea schimbului de experienţă între cadrele didactice, dezvoltarea capacității  de gândire activă, divergentă, critică și imaginativă a copiilor, însușirea unor noi metode activ-participative de către elevii practicanți, precum și asimilarea unor modalități de acțiune care vor permite deschidere, flexibilitate şi mobilitate în activitatea cu copiii.
           La activitate au participat 10 eleve din clasa a X-a A, distribuite în perechi la două grupe mari, o grupă mijlocie, o grupă combinată și o grupă mică. Sub atenta coordonare a d-nei prof. de pedagogie, psihologie și practică pedagogică Dima Felicia, elevele au pregătit  materiale necesare pentru confecționarea diferitelor felicitări de 8 Martie, respectând particularitățile de vârstă ale preșcolarilor. Receptivi și entuziasmați, copiii au răspuns pozitiv la solicitările elevelor practicante, reușind să îndeplinească toate sarcinile de lucru. 
            Mulțumim doamnelor educatoare pentru căldura sufletească cu care ne-au primit, pentru buna organizare a colectivelor de copii și pentru tactul pedagogic de care au dat dovadă în  îndrumarea viitoarelor cadre didactice.
                                                                   Prof. diriginte Ganea Daniela
Găsiți mai multe poze în Galeria foto: De Ziua Mamei.

Trimite email
vineri, 23 ianuarie 2026 la 18:21:12 Ora standard a Europei de Est