Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Despre ERASMUS+

În 30 de ani, peste trei milioane de studenți au participat la programul Erasmus

Despre ERASMUS+

ERASMUS+ este noul program al Uniunii Europene care se adresează următoarelor domenii: educație, formare, tineret și sport pentru perioada 2014-2020, având ca obiectiv dezvoltarea competențelor și a capacității de inserție profesională prin oferirea unor oportunități de educație, formare și activități de tineret sau sportive.

În cei aproape 30 de ani de când UE finanțează programul Erasmus, peste trei milioane de studenți au putut urma cursuri sau stagii în universități sau organizații din alte țări europene.
Mobilitățile pentru studii în străinătate reprezintă una dintre principalele componente ale programului Erasmus+. Pe scurt, ai șansa să studiezi în străinătate! S-a dovedit deja că astfel de experiențe le permit participanților să-și îmbunătățească perspectivele profesionale și cunoștințele lingvistice, să capete mai multă independență și încredere în sine și să descopere alte culturi.
Mobilitățile de practică (în întreprinderi, centre de formare, centre de cercetare şi alte organizaţii) sunt perioade de practică profesională într-o întreprindere sau organizaţie din altă ţară participantă la Program, având ca scop formarea studenţilor în vederea adaptării la cerinţele pieţei de muncă prin dobândirea unor cunoştinţe practice.
Universitatea Agora are parteneriate cu mai multe țări din Europa, respectiv: Italia, Polonia, Ungaria, Turcia, Bosnia. În 2015, prima grupă de cinci studenți de la Universitatea Agora a plecat, printr-o mobilitate Erasmus pentru studii, în Italia, Campobasso.
Indiferent de facultatea la care ești student, poți participa la programul Erasmus+. Ai acces la granturi europene în valoare de 500 de euro/lună pentru mobilități pentru studii și 700 de euro/lună pentru mobilități de practică. Bursa europeană pe care o primești este suficientă pentru a acoperi cazarea și mâncarea pe perioada șederii tale în străinătate! Studentul trebuie să suporte numai transportul dus-întors!  
 Vei primi îndrumare pe parcursul întregii experiențe, atât din partea Universității Agora, cât și din partea Universității la care vei merge! Vei cunoaște mulți alți studenți Erasmus ca tine și vei lega prietenii de durată! Profesorii nu vor avea pretenții de la tine! Notele se echivalează! Un semestru unic și memorabil petrecut într-o țară străină!
Ai ocazia să afli cum e să studiezi sau să faci practică în străinătate pe bursă! Ai ocazia să călătorești și să dobândești experiență de viață! Nu ai nimic de pierdut, dar ai foarte multe de câștigat!
Te așteptăm la biroul Erasmus+ pentru a afla mai multe sau poți să ne scrii la adresa de mail: emmagoia@univagora.ro .
De ce nu ?
https://www.erasmusplus.ro/  https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/about_ro
Emma Goia
 
Experiența mea ca student Erasmus în Republica Cehă
Încep prin a vă spune că numele meu este Demian Ascanio-Gerald și am fost parte a programului Erasmus în perioada septembrie 2014 - februarie 2015 în Republica Cehă, orașul Plzen.
Mobilitatea mea de studiu Erasmus s-a petrecut când am fost student în anul III, semestrul I, al Universității Babeș-Bolyai Cluj-Napoca, Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării, Specializarea Științe Politice, nivel Studii de Licență la instituția parteneră din program și anume University of West Bohemia, Facultatea de Filosofie și Arte.
În ceea ce privește limba în care s-au desfășurat cursurile la universitatea parteneră, aceasta a fost engleza pentru cele cinci materii avute acolo. Acestea au fost alese și convenite împreună cu profesorii mei de la universitatea de care aparțineam. Mai mult, creditele și notele obținute în Republica Cehă au fost în totalitate recunoscute și echivalate în România pentru că, foarte important, coincideau cu cursurile pe care le aveam în planul de studiu aferent acelui semestru la facultatea din România.
În altă ordine de idei, cu privire la partea financiară, de-a lungul șederii mele ca student Erasmus în Republica Cehă, am primit un grant de 500 de euro/lună, în total 3.000 de euro pentru întreaga ședere, sumă de bani cu care m-am putut gospodări fără probleme și care mi-a ajuns și pentru excursii în țări ca Polonia, Slovacia, Austria sau Germania. Țin să menționez că printre alte considerente, am ales Republica Cehă ca destinație pentru programul Erasmus și datorită nivelului de trai asemănător cu cel din România și pentru că din 500 de euro/ lună te poți descurca, nefiind nevoie de alte sume suplimentare de bani pentru chirie, mâncare sau utilități.
În final, vă mărturisesc că experiența petrecută ca student Erasmus a fost una de bun augur, una în care am cunoscut o sumedenie de persoane noi din diferite colțuri ale lumii și care au venit din mai multe contexte sociale, fiecare având tradiții și obiceiuri diferite, din America de Nord, Centrală sau de Sud, până la Asia sau Africa. Eu am legat cu aceste persoane (studenți) relații de amiciție foarte frumoase și cu unele persoane țin legătura chiar și în ziua de astăzi.
Ascano Demian,
UBB Cluj Napoca
 
 Erasmus 2015, Campobasso. Univ. Agora Oradea, Bulc Claudia
Bună, eu sunt Claudia. Experiența mea Erasmus, sincer, nu poate fi descrisă în cuvinte. Vreau să subliniez partea financiară, știu că acesta este primul lucru la care vă gândiți înainte să plecați. Dragilor, când sunteți la mii de kilometri de casă, printre studenți străini, NU CHELTUIȚI ca acasă. Știți de ce? Pentru că într-un grup cheltuielile se împart, la fel și responsabilitățile! Vă este frică să nu mergeți cu cel/cea mai bun/ă prieten/ă? Fiți liniștiți, veți cunoaște atât de multe persoane și vă veți face alți zeci de prieteni. Hmmm... cursurile? Dacă nu le trec? Dacă nu reușesc să studiez în altă limbă? Veți avea suport, nimeni nu vă lasă uitării acolo.
Veți cunoaște nu doar cultura țării în care veți merge, ci și culturile celorlalți studenți străini. Vă promit, vă asigur, vă spun din suflet... nu veți regreta! Multă baftă, always keep an open mind!
 
Erasmus, Campobasso 2015, Universitatea Agora Oradea, Mircea Hava
Hello!
Numele meu este Mircea și vreau să vă povestesc despre experiența mea Erasmus. 
A fost una dintre cele mai frumoase perioade din viața mea! Am cunoscut oameni noi, am învățat o limbă străină suficient de bine (italiana), am învățat să mă descurc singur, am vizitat zone foarte frumoase din Italia! Profesorii nu ne stresau, știind că suntem acolo prin intermediul programului Erasmus. Aveam posibilități să lucrăm în weekend-uri pentru a câștiga bani în plus. Încă mai vorbesc cu mulți dintre oamenii pe care i-am cunoscut acolo. Pentru mine, Erasmus a fost o experiență minunată și mă bucur că am avut această șansă! Vă recomand să profitați de această ocazie unică în viață! Nu o să regretați!

Trimite email
duminică, 27 septembrie 2026 la 05:28:07 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Noaptea Cercetătorilor Europeni

            Astă-seară (25 septembrie), avem „Noaptea Cercetătorilor Europeni la Universitatea din Oradea 2026".
             La această ediție, programul a început la ora 13.00, cu vizite gratuite la muzeele partenere, și continuă cu demonstrații, prezentări și vizite în laboratoarele universității. Participanții vor putea descoperi proiecte, tehnologii și rezultate ale cercetării, prezentate într-un mod accesibil și interactiv.
               Între orele 17.00-22.00, expozanții vor fi prezenți la Sala Polivalentă din campusul central al Universității din Oradea...