Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Activităţi desfășurate în cadrul programului ,,Şcoala altfel - Să ştii mai multe, să fii mai bun!”

Bucurie şi culoare

Activităţi desfășurate în cadrul programului ,,Şcoala altfel - Să ştii mai multe, să fii mai bun!”

,,Dacă nu ar fi zburdălnicia copilăriei, nu ar exista înţelepciunea maturităţii". (Betty Marcovici)

Preşcolarii grupei mici, din cadrul G.P.P. Nr. 1 Tinca, condusă de doamna director prof. Drimbe Monica, îndrumaţi de prof. Hardău Florina Cristina şi Popa Ancuţa Loredana, au desfăşurat în perioada 27.05.19 - 31.05.19 diverse activităţi în cadrul programului ,,Şcoala altfel - Să ştii mai multe, să fii mai bun!"
Scopul acestui program este acela de a implica toţi preşcolarii, douăzeci şi patru la număr, dar şi părinţii acestora, în activităţi care să răspundă intereselor şi  preocupărilor diverse ale copiilor din viaţa cotidiană, să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora în diferite domenii, să stimuleze participarea lor la acţiuni variate, în contexte nonformale şi nu în ultimul rând, îmbunătăţirea competenţelor sociale.
Activităţile derulate în cadrul proiectului au fost următoarele:
În prima zi:
I.,,Ridichea uriaşă- În cadrul acestei activităţi ne-a fost expusă povestea ,,Ridichea uriaşă" cu ajutorul unei metode noi, numite ,,Şorţuleţul povestitor" de către colega noastră prof. Oniga Olimpia.
II,,Salvaţi natura" (activitate ecologică). Pentru început a avut loc o discuţie despre cum putem noi, cei mici, să protejăm mediul înconjurător. Am sortat pe urmă câteva deşeuri (hârtie, sticle şi peturi) pentru a le arata copiilor cum trebuie să colectăm selectiv resturile, deşeurile. Am desfăşurat, alături de grupa mare, un concurs de desene pe această temă, lucrările cele mai frumoase fiind expuse pe un perete exterior al grădiniţei, pentru a sensibiliza şi ceilalţi locuitori ai localităţii noastre.
În ziua a doua:
I.,,Vizită la farmacie"- În cadrul acestei vizite copiii au putut observa modul în care este împărţită farmacia, aceasta având două părţi. Farmacista care era de serviciu ne-a explicat rolul medicamentelor şi multe alte lucruri interesante legate de farmacie.
II.,,Vizită la Muzeul de Ştiinţe Naturale Tinca"- Muzeul de Ştiinţe Naturale din Tinca are două secţii, pe care copiii le-au vizitat şi observat cu mult interes. Acest muzeu ne arată în amănunt ce specii de pești, de păsări şi de alte animale se găsesc în Crişul Negru şi pe malul acestuia, apă ce străbate localitatea noastră.
În a treia zi:
I.,,Vizită la brutărie"- Această zi am dedicat-o alimentaţiei sănătoase. Am vizitat brutăria din Tinca, pentru a vedea cum se face pâinea noastră cea de toate zilele... și patiseria, unde se prepară tot felul de dulciuri. Copiii au fost serviţi cu prăjituri şi au primit şi la pachet.
II.,,Vitamine-n farfurie!"- Am preparat în cadrul acestei activităţi o salată de fructe, pe care am servit-o bucuroși după masa de prânz. Am discutat puțin şi despre importanţa fructelor şi legumelor în viaţa noastră.
În a patra zi:
I.,,Vizită la pompieri"- Joi, am vizitat, alături de toţi copiii din grădiniţă, Brigada de pompieri Tinca. Această zi a fost mult aşteptată. Ne-a fost prezentată una dintre maşinile de pompieri şi modul în care pompierii se pregătesc pentru intervenţie.
II.,,Micii sportivi"- Am desfăşurat în grupa noastră câteva întreceri sportive şi jocuri distractive.  Acestea sunt foarte iubite de către copii. Am purtat şi o discuţie despre cât de importantă este mişcare şi sportul în viaţa unui om.
În a cincea zi:
I.,,Educatoare pentru o zi!"- În cadrul acestei activităţi am avut-o invitată pe una dintre mămicile grupei noastre, Luca Ramona. Aceasta a învăţat copiii un cântecel în limba engleză. Copiii au fost încântaţi şi au fredonat cântecelul pe tot parcursul zilei.
II.,,1 Iunie - Ziua Copilului"- A doua parte a zilei a fost dedicată zilei de 1 Iunie. Am sarbătorit cum am ştiut noi mai bine, cu un concurs de desene pe asfalt, dans, muzică, baloane şi voie bună. La finalul zilei, copiii au primit ca surpriză un tort delicios colorat în culorile curcubeului.
Atât preşcolarii grădiniţei noastre, cât şi părinţii consideră că programul ,,Şcoala altfel - Să ştii mai multe, să fii mai bun" a fost bine venit.
În ultima zi, copiii au primit fiecare câte o diplomă pentru participarea la activităţile din cadrul programului şi, de asemenea, au fost premiaţi şi părinţii implicaţi direct.
A fost o săptămână reuşită de care ne vom aminti cu drag, susține doamna prof. Hardău Florina Cristina.
Găsiți mai multe poze în Galeria foto: Activităţi desfășurate în cadrul programului ,,Şcoala altfel - Să ştii mai multe, să fii mai bun!”

Trimite email
sâmbătă, 28 martie 2026 la 19:27:43 Ora standard a Europei de Est