Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

,,Valențe teoretico-aplicative din perspectiva eficienței și creativității în actul educațional”

Simpozion național la Liceul Tehnologic Nr.1 Cadea

,,Valențe teoretico-aplicative din perspectiva eficienței și creativității în actul educațional”

În anul școlar 2018-2019, la Liceul Tehnologic Nr.1 Cadea, s-a derulat un nou simpozion național pe tema creativității la care au participat 60 de autori din toată țara.

Lucrările autorilor au fost colectate sub forma unui volum care va fi înregistrat sub semnătură ISBN.
La realizarea acestui volum al simpozion au participat în general cadre didactice, dar pe lângă aceștia au participat și studenți pasionați de sfera educațională, inspectori școlari, directori de școală, bibliotecari, profesori psihopedagogi și profesori în învățământul primar și preșcolar.
Autorii care au participat la volumul simpozionului fac parte din județele: Brașov, Buzău, Constanța, Dâmbovița, Galați, Hunedoara, Ialomița, Iași, Ilfov, Mureș, Teleorman și Bihor.
Partenerii liceului nostru în desfășurarea acestei manifestări științifice au fost Facultatea de Științe Socio-Umane din cadrul Universității din Oradea, reprezentată de d-na decan Barth Klara și Casa Corpului Didactic, Bihor, reprezentată de d-na director, prof. dr. Carmen Bodiu.
Scopul acestui simpozion a fost conștientizarea școlii ca fiind o instituţie formativă, în care primordiale sunt nevoile copilului şi nu structurile rigide, la care acesta ar trebui să se adapteze.
Considerăm că sunt numeroase sursele de informare, multă informaţie şi multe metode de a accesa şi de a folosi informaţia. Cu toate că unii au acces la anumite informaţii, alţii la altele, unii folosesc anumite tehnici, alţii altele, dar cu toţii suntem interesaţi să aflăm cât mai multe.
Cunoştinţele prezentate copiilor într-un mod plăcut, diversificat, acestea vor fi acumulate mai uşor şi mai temeinic. De aceea, realizarea unui schimb de experiență și de bune practici este necesar în rândul cadrelor didactice pentru a putea folosi cele mai bune metode de comunicare a informaţiei.
În acelaşi timp, urmărim promovarea iniţiativelor privind abordările originale, marcate de creativitate şi imaginație, care sporesc eficienţa didactică prin schimbul de experienţă între cadrele didactice, pentru activităţile ce promovează creativitatea în procesul instructiv-educativ.
Activitatea științifică s-a încheiat vineri, 12.07.2019, cu un moment festiv, organizat în sala festivă al Liceului Tehnologic Nr.1 Cadea, după cum aflăm de la dl prof. ing. Mihai Molnar.
Coordonatorii acestei manifestări științifice au fost: dir. ing. Karancsi Béla, dir. adj. Ostroveanu Ágota, prof. Molnar Ioana și prof. ing. Molnar Mihai.

Trimite email
sâmbătă, 15 august 2026 la 12:01:48 Ora de vară a Europei de Est