Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Magic-Euro (2018-2020) - Mobilități care asigură garanția unui învățământ de calitate european, după un an de implementare

Proiectul Erasmus+

Magic-Euro (2018-2020) - Mobilități care asigură garanția unui învățământ de calitate european, după un an de implementare

În perioada 1.06.2018 - 31.01.2020 se derulează patru mobilități de dezvoltare profesională pentru 10 cadre didactice de la Colegiul Tehnic „Ioan Ciordaş" Beiuş, în cadrul proiectului Erasmus+, KA1/ educație școlară, cu numărul 2018-1-RO01-KA101-047528, „Magic-Euro (2018-2020) - Mobilităţi care asigură garanţia unui învăţământ de calitate european".

Scopul proiectului: Motivarea cadrelor didactice pentru dezvoltarea unor competențe transversale prin intermediul îmbunătățirii abilitaților de introducere în activitățile de învățare a metodelor activ-participative (formale, transdisciplinare) și de utilizare TIC, în vederea creșterii calității actului educațional, condiție necesară pentru combaterea fenomenelor de abandon școlar sau violență, facilitând o carieră de succes pentru toți elevii.
Mobilitățile cadrelor didactice au avut/ vor avea loc în Spania (mobilităţile I şi II) şi Italia (mobilităţile III şi IV).
Mobilitatea I  - cursul „Creativity in Teaching and Learning using ITC: The Digital Classroom", instituţia organizatoare Cervantes Training, SL. Destinația - Alcalá de Henares- Madrid- Spania; participă trei profesori, perioada - 24-30.11.2018.
Mobilitatea II - cursul „Coaching in educational contexts to reduce early school leaving", instituţia organizatoare Cervantes Training, SL, destinația - Alcalá de Henares- Madrid- Spania; participă doi profesori; perioada - 2-8.03.2019
Mobilitatea III - cursul „Outdoor education: a new way of teaching and learning", instituţia organizatoare IFOM, Bolognia; destinația - Bolognia - Italia; participă doi profesori, perioada - 23-29.06.2019
Mobilitatea IV - cursul „Bullying Prevention Training Course", instituţia organizatoare Europe For All, Milano; destinația - Milano - Italia; participă trei profesori, perioada - 7-13.07.2019
Activitățile post mobilitate care s-au desfășurat/ se vor desfășura sunt:
M1.Cursul „Creativity in Teaching and Learning using ITC: The Digital Classroom (în primele două luni): 1.Raport al mobilității-suport teoretic (1)/ împreună; 2.Lecții demonstrative (3)/ independent; 3.Activități interdisciplinare împreună cu colegi ce nu au participat direct la mobilități(3)/independent; (în primele șase luni) Mentorat și inițierea de proiecte/ evenimente eTwinning
M2.Cursul „Coaching in educational contexts to reduce early school leaving (în primele 2 luni):1.Raport al mobilității-suport al mobilității (1)/ împreună; 2.Ateliere de lucru cu prof. diriginți(2)/independent; 3.Ateliere de lucru coordonate de diriginți pentru elevii cu risc de abandon școlar și cei predispuși la acte de violență (2) (în primele șase luni) Mentorat și inițierea de proiecte eTwinning.
M3.Cursul „Outdoor education: a new way of teaching and learning" (în primele două luni): 1.Raport al mobilității (1); 2.Lecții demonstrative(2); 3.Activități interdisciplinare împreună cu colegi ce nu au participat direct la mobilități(2); (în primele șase luni) Mentorat și inițierea de proiecte eTwinning.
M4. „Bullying Prevention Training Course" (în primele două luni): 1.Raport al mobilității (1); 2.Ateliere de lucru cu prof. diriginți(3); 3.Ateliere de lucru coordonate de diriginți pentru elevii cu risc de abandon școlar și cei predispuși la acte de violență(3); (în primele șase luni) Mentorat și inițierea de proiecte eTwinning.
La proiect vor participa direct 10 profesori care au nevoie de competențe suplimentare pentru a răspunde priorităților școlii și a fi îndeplinite obiectivele proiectului. Prin proiect urmărim atingerea performanței, atât la nivel de specialitate, cât și la nivel de instituție.          
Beneficiarii indirecți vor fi toți salariații, precum și cei direcți, elevii școlii.
Rezultatele preconizate în urma implementării proiectului sunt: reducerea cu 5% a absenteismului/faptelor antisociale monitorizate prin numărul notelor la purtare și PV de constatare a abaterilor disciplinare; cinci strategii didactice/proceduri care contribuie la îmbunătățirea unei serii de competențe ale profesorilor; va fi valorificat spiritul creativ al profesorilor școlii, care, înțelegând alte culturi și sisteme educaționale, își vor diversifica modul de predare-evaluare, conform standardelor europene; profesorii vor implementa 20 de activități (vizibile pe site-ul școlii și al proiectului) axate pe nevoile individuale ale elevilor, vor susține activități interdisciplinare în care vor antrena alți cinci profesori din școală; intensificarea cooperărilor cu școli din străinătate.
Proiectul este în a 14-a lună de implementare. Echipa de implementare, prin managerul proiectului, a menținut o permanentă legătură cu responsabilul ANPCDEP.
Considerăm că investiția în resursa umană de la Colegiul Tehnic „Ioan Ciordaș" va fi un beneficiu pentru școală, actorii principali ai școlii, comunitate în general.
Site-ul proiectului: https://sites.google.com/site/magiceuroerasmus/ 
Prof. Jemima Feneși
Găsiți mai multe poze în Galeria foto: Magic-Euro (2018-2020) - Mobilități care asigură garanția unui învățământ de calitate european, după un an de implementare.

Trimite email
vineri, 10 aprilie 2026 la 13:26:53 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Noul preşedinte al Academiei

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat marţi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate...
Citeşte mai multe la rubrica ŞTIRI
Prima coloană din stânga
Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...