Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Concursul pentru titularizare în învățământ

Rezultatele finale, în Bihor

Concursul pentru titularizare în învățământ

Marți, 30 iulie 2019, conform calendarului de desfăşurare a concursului de ocupare a posturilor didactice în învăţământ, s-au afişat rezultatele finale după soluţionarea contestaţiilor. Rezultatele finale au fost afişate la centrele de concurs, cât şi pe site-ul http://titularizare.edu.ro.

În acest an, la nivelul Inspectoratului Şcolar Judeţean Bihor, în cadrul concursului de titularizare, din totalul de 973 lucrări evaluate s-au înregistrat 184 contestaţii. La 173 de contestaţii notele s-au modificat (la 116 au crescut, la 57 s-au micşorat).  
Potrivit rezultatelor după soluţionarea contestaţiilor, în Bihor s-au înregistrat 138 (14.18%) de candidaţi cu note cuprinse între 1.01 şi 4.99, 344 (35.35%) au avut note cuprinse între 5-6.99, iar 491 (50.46%) de candidați au avut note peste 7.
Ședințele publice de repartizare pentru cadrele didactice care au obținut cel puțin nota 7 se vor realiza la Inspectoratul Școlar Județean Bihor în 31 iulie (în vederea angajării pe perioadă nedeterminată). Pentru cei rămaşi nerepartizaţi cu medii peste 7, aceștia pot participa la ședințele publice din 22 august. Cei care au obținut note cuprinse între 5-7 sunt programaţi la sedinţele publice de repartizare din 26-27 august.
Biroul de Presă al I.Ş.J. Bihor

Trimite email
sâmbătă, 8 august 2026 la 06:00:34 Ora de vară a Europei de Est