Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Boboteaza sau Botezul Domnului în apa Iordanului

Despre botezul săvârșit de Sf. Ioan Botezătorul și botezul creștin


Boboteaza sau Botezul Domnului în apa Iordanului
Am participat ieri (luni, 6 ianuarie 2020), de Bobotează, la Sfânta Liturghie săvârșită la Biserica Sf. Apostol Andrei din Oradea și la Sfințirea (apelor) Agheasmei celei Mari.

Despre botezul creștin

În cuvântul de învățătură, părintele vicar Vasile Bota a stăruit asupra botezului săvârșit de Sfântul Ioan Botezătorul la apa Iordanului, la Botezul Domnului nostru Iisus Hristos la apa Iordanului, dar a insistat și pe botezul creștin, botezul copiilor, subliniind faptul că păcatul strămoșesc (cu care ne naștem) nu se poate șterge decât prin baia botezului. Însuși Iisus i-a spus odată învățatului Nicodim: ,,dacă nu se va naște cineva (din nou) din apă și din Duh, nu va putea intra în Împărăția lui Dumnezeu". Acesta este botezul creștin, nașterea din apă și din Duh în numele Preasfintei Treimi. Revenind la botezul copiilor, părintele a subliniat: copilul este afundat de trei ori, nu stropit, în numele Preasfintei Treimi; moare de trei ori împreună cu Hristos și de trei ori este ridicat din apă, de trei ori înviază împreună cu Hristos. Botezul creștin este ușa care se deschide fiecărui om spre Împărăția lui Dumnezeu. Prin botezul creștin se șterge păcatul strămoșesc și noi suntem înfiați de către Dumnezeu, devenim fii ai lui Dumnezeu după har. De ce-i botezăm pe copii? Ca să se mântuiască, să aibă această șansă a mântuirii.

Despre botezul, despre iertarea păcatelor, care prefigurează taina spovedaniei

La Botezul Domnului Iisus Hristos în apa Iordanului, părintele a prezentat tot ,,filmul", cu detalii, de la sosirea lui Iisus (fiul Mariei și al lui Iosif din Nazaret), când a fost (re)cunoscut de Ioan care I s-a și adresat: ,,Nu se cuvine ca Tu să fii botezat de către mine", dar așa s-a întâmplat pentru că așa trebuia să se întâmple ,,ca să se împlinească dreptatea lui Dumnezeu". În momentul în care a ieșit din apă, cerurile s-au deschis, s-au luminat, Duhul Sfânt în chip ca și de porumbel plutea deasupra capului lui Iisus și un glas din ceruri s-a auzit: ,,Acesta este Fiul Meu Cel iubit întru care bine am voit". Așadar, la Botezul Domnului se descoperă Sfânta Treime"...

Slujba de sfințire a Agheasmei celei Mari

Apoi, potrivit obiceiului, afară, în fața bisericii, s-a săvârșit slujba de sfințire a Agheasmei celei Mari.

,,Astăzi, Proorocul și Înaintemergătorul se apropie de Stăpânul și cu frică stă înaintea Lui văzând pogorârea lui Dumnezeu la noi...

Astăzi apele Iordanului se preschimbă în vindecări, cu venirea Domnului...

Astăzi ne-a sosit nouă tuturor vreme de praznic şi ceata sfinților cu noi se adună, şi îngerii cu oamenii împreună-prăznuiesc. Astăzi, harul Sfântului Duh, în chip de porumbel, peste ape se pogoară. Astăzi, Soarele cel neapus a răsărit şi lumea cu lumina Domnului se luminează...

Astăzi, toată făptura se adapă cu revărsări tainice. Astăzi, păcatele oamenilor se curățesc în apele Iordanului. Astăzi, raiul s-a deschis oamenilor și soarele dreptății ne luminează nouă. Astăzi, apa cea amară care era în vremea lui Moise se preface în dulceață poporului cu venirea Domnului... Astăzi, cele de sus cu cele de jos împreună-prăznuiesc şi cele de jos cu cele de sus împreună-vorbesc. Astăzi, obștea cea sfințită și mult vestită a ortodocșilor se bucură. Astăzi, stăpânul merge la botez ca să ridice firea omenească la înălțime... Te-au văzut apele, Dumnezeule! Te-au văzut apele și s-au temut. Iordanul s-a întors înapoi, văzând focul dumnezeirii pogorându-se trupește și intrând într-Însul. Iordanul s-a întors înapoi văzând pe Sfântul Duh în chip de porumbel pogorându-se și zburând împrejurul Tău. Iordanul s-a întors înapoi văzând pe Cel nevăzut în chip văzut, pe Făcătorul întrupat, pe Stăpânul în chip de rob. Iordanul s-a întors înapoi și munții au săltat văzând pe Dumnezeu întrupat. Iar norii au dat glas mirându-se de Cel ce a venit. Lumină din lumină, Dumnezeu adevărat din Dumnezeu adevărat..."

Cu cuvântul lui Dumnezeu în suflet și în gând, cu agheasmă și cu anafură, credincioșii s-au întors acasă bucuroși, în bună rânduială, mai bogați cu cele aflate și primite.

Se spune că timp de opt zile, pe nemâncate, în fiecare dimineață, e bine să gustăm din agheasma (apa sfințită) luată în ziua Bobotezei care este „izvor de nestricăciune, dar de sfinţenie, dezlegare de păcate, vindecare de boli, diavolilor pieire, îndepărtarea puterilor celor potrivnice, plină de putere îngerească".

Moise-Ovidiu Dan

Vedeți mai multe poze (48 de poze) în Galeria foto: Boboteaza sau Botezul Domnului în apa Iordanului.