Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

O serbare literară - tradiții și obiceiuri de Crăciun (XIX)

Lecturile copilăriei - 2019


O serbare literară - tradiții și obiceiuri de Crăciun (XIX)
Activitatea- concurs ,,O serbare literară - tradiții și obiceiuri de Crăciun" face parte din proiectul județean cu participare interjudețeană ,,Lecturile copilăriei" și se află la cea de-a XIX-a ediție.

Proiectul este amplu și se desfășoară pe tot parcursul anului școlar 2019-2020. În cadrul proiectului avem parteneriate cu unități de învățământ și cu alte instituții din diferite localități ale județului Bihor, dar și din alte județe: Primăria Ștei, Casa de Cultură ,,Miron Pompiliu" Ștei, Biblioteca orășenească, Colegiul Național ,,Avram Iancu" Ștei, Grădinița Nr. 1 Ștei, Liceul Vocațional Pedagogic ,,Nicolae Bolcaș" Beiuș, Școala Gimnazială ,,Avram Iancu" Oradea, Școala Gimnazială ,,Nicolae Popoviciu" Beiuș", Școala Gimnazială Nr. 1 Lunca, Grădinița și Școala Primară - Săliște de Vașcău, Inspectoratul Școlar Județean Bihor, Casa Corpului Didactic Bihor, Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel" Oradea, Școala Gimnazială ,,Avram Iancu", Beliș - Cluj, Liceul Tehnologic ,,Dragomir Hurmuzescu" Deva - Hunedoara.

Proiectul ,,Lecturile copilăriei" este structurat în două părți. Partea întâi cuprinde mai multe activități și s-a derulat în primul semestru, iar partea a doua se va derula pe parcursul semestrului II. În prima parte, respectiv în semestru I, elevii claselor a IV-a A, B, C din partea școlii gazde au avut de citit 10 opere literare (povești, basme, poezii, proverbe, ghicitori) din programa școlară. Elevii le-au rezumat și ilustrat într-un caiet de lecturi, iar munca lor a fost verificată și evaluată, la finele semestrului, de d-na bibliotecar Ileana Tomescu și învățătorii: Cristian Bunta, Lavinia Stan și Bogoșel Voichița.

Tot în cadrul primei părți, am avut un alt moment de pregătire, intitulat ,,În lumea teatrului - scenete". În urma consultării cu profesorii de la catedra de limba și literatura română (prof. Simona Pantea - director, Adelina Panici-Mangra, Ioana Toth, Sanda Merce), dar și cu sprijinul diriginților (prof. Alexandra Sere și Alin Pasca), au fost selectați cei mai talentați elevi-actori din clasele a V-a A și B, pentru a juca diverse roluri în scenetele propuse: Scrisoarea III, Dumbrava minunată, Moș Ion Roată și Unirea (îndrumați de bibl. Tomescu Ileana), iar elevii din clasa a V-a, de la Colegiul Național ,,Avram Iancu" Ștei, au pregătit sceneta ,,Muma lui Ștefan cel Mare" (coordonați de d-na bibliotecar Cristina Epureanu, cu sprijinul prof. de lb. română Inga Rusu); cele mai frumoase personaje costumate au fost prezente de micuții școlari de la Liceul Vocațional Pedagogic ,,Nicolae Bolcaș" Beiuș (coordonați de prof. Ruxandra Domokos). Toate aceste pregătiri s-au oglindit în cadrul activității literar-artistice din luna decembrie ,,O serbare literară - tradiții și obiceiuri de Crăciun". Activitatea s-a desfășurat la biblioteca Centrului de Documentare și Informare al Școlii Gimnaziale ,,Miron Pompiliu" Ștei, în data de 19.12.2019, iar organizatorii și conducerea școlii i-au întâmpinat cu drag pe elevii, părinții și partenerii proiectului. Prezentatoarele concursului literar-artistic au fost bibliotecar Ileana Tomescu (organizator și inițiator al proiectului) și prof. documentarist Cristina Andru.

E bine de precizat scopul și obiectivele urmărite în derularea acestui proiect: cultivarea și dezvoltarea gustului pentru lectură, importanța cititului, modul în care îi antrenăm pe elevi în universul lecturii, modul în care le călăuzim pașii spre lumea fermecătoare a poveștilor, a basmelor, a poeziei, spre o lume a cunoașterii, în general. Un dascăl care dovedește măiestrie pedagogică în ceea ce face este un artist desăvârșit în meseria lui. El trebuie să fie o oază de bucurie în universul cunoașterii.

Concursul, juriul și scenetele

Concursul care a urmat, și la care s-au întrecut trei echipaje, a fost jurizat de prof. Liana Moruț, director adjunct (președintele juriului), prof. Sanda Merce și Ioana Toth (membri); echipajul clasei a IV-a A a fost îndrumat de prof. Bunta Cristian, echipajul clasei a IV-a B, de prof. Stan Lavina, iar echipajul clasei a IV-a C, de prof. Bogoșel Voichița; concurenții au avut de trecut șase probe (povești și personaje - scenete; ghicitori literare - descoperă personajul; cine știe răspunde; proverbe românești; chipul autorului; recunoașteți fragmentul). Între probe am avut cântece și colinde; și-au dat concursul membrii grupului de colindatori ,,Tinere mlădițe" (elevi din clasele a II-a A, a II-a C, a III-a C, a III-a D, a IV-a C, îndrumați de învățătorii: Angelica Miara, Felicia Țoța și Fâșie Romulus), eleva Roberta Moș (a VIII-a D), care a interpretat un colind în limba engleză, coordonator, prof. Natalia Bunduruș, precum și grupul vocal ,,Armonia", condus de dl. prof. Gheorghe Drăgan. La anunțarea rezultatelor și înmânarea premiilor, președintele juriului, d-șoara prof. Liana Moruț, a ținut să sublinieze rolul, importanța și valoarea lecturii.

Darurile Moșului

Nelipsit de la întâlnirea noastră a fost și la această ediție Moș Crăciun, pe care îl așteptăm cu toții cu mult drag în fiecare an cu darurile sale. De această dată, Moșul a fost însoțit de cinci crăciunițe dansatoare, care au prezentat un dans modern (coordonate de prof. Cristina Andru și Sanda Merce). Mulțumim sponsorilor (Primăria, Consiliul Local și S.C. Buru S.R.L.), care l-au ajutat pe Moșul în procurarea darurilor .

Cele mai frumoase desene!

Dorim să felicităm partenerii noștri pentru lucrările pe care ni le-au expediat și la această ediție. E vorba despre un mare număr de desene, aparținând unor elevi talentați, coordonați de prof. Crișan Monica, Chirilă Monica, Șuscu Anca, Bota Corina (de la Liceul Tehnologic ,,Dragomir Hurmuzescu", Deva - Hunedoara); prof. Mocean Mihaela și Vancea Gabriel (de la Școala Gimnazială ,,Avram Iancu" din Beliș - Cluj); bibl. Tipi Delia, director, prof. dr. Bîrlădeanu Gheorghina și Culda Florin (de la Școala Gimnazială ,,Avram Iancu" Oradea); director, prof. Bara Georgeta, Tomescu-Bogdan Ioana, Ruje Lenuța (de la Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel" Oradea); prof. Mlendea Delia, Rada Daniela, Nemeș Mihaela (de la Școala Gimnazială ,,Nicolae Popoviciu" Beiuș); prof. Cernău Lucreția, Răștaru Ana, Vesa Adina, Stângă Adriana, Tuduce Elena (de la Grădinița Nr 1 Ștei); prof. Ilieș Angela, Heredea Petronela, Șerb Amelia (de la Școala Gimnazială Nr. 1 Lunca); prof. Meza Mirela, Nica Daciana, Teuca Simona (de la Grădinița și Școala Primară Săliște de Vașcău).

Cele mai izbutite lucrări vor ajunge să fie expuse și la expozițiile de la Inspectoratul Școlar Județean Bihor și Casa Corpului Didactic Bihor, unde vor fi evaluate și prezentate de d-na bibliotecar Trofin Mariana și doamna director Bodiu Carmen. (E.P.)

Găsiți mai multe poze în Galeria foto: O serbare literară - tradiții și obiceiuri de Crăciun (XIX).