Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

O întâlnire „secretă”: autorii de carte și bibliotecara

Vineri, la Școala cu clasele I-VIII „Miron Pompiliu” din Ștei


O întâlnire „secretă”: autorii de carte și bibliotecara
Vineri, 13 februarie 2009, la Școala cu clasele I-VIII „Miron Pompiliu” din Ștei, a avut loc a doua activitate din cadrul proiectului educațional „O jucărie, o bucurie”.

Proiectul a fost lansat în preajma sărbătorilor de iarnă de către elevii claselor a II-a C și a III-a B (conduse de doamnele învățătoare Adriana Colda și Adriana Fericean) și are drept scop dotarea cu jucării a grădinițelor din Seghiște și Ferice, precum și realizarea de către școlarii celor două clase partenere a unei cărți (tip joc) care să-i ajute pe preșcolari să descifreze cu bucurie tainele cunoașterii, cultivându-le în inimi generozitatea și prietenia.

Manifestarea de vineri, s-a desfășurat în lumea mirifică a cărților, fiind găzduită de Centrul de informare și documentare al școlii, unde dna bibliotecară, Ileana Tomescu, le-a făcut cunoștință cu primele documente scrise, prezentându-le drumul pe care îl parcurge o carte de la autor până când ajunge sub privirile lor curioase, dornice de a le pătrunde înțelesul.

În replică, elevii mai mari au prezentat două scenete: „La cireșe”, de Ion Creangă și „Scrisoarea a III-a”, de Mihai Eminescu.

Partenerii de proiect sunt încântați la gândul că le vor putea împărtăși preșcolarilor din știința și experiența lor în paginile cărții pe care o vor realiza în calitate de autori, purtând drept titlu chiar numele proiectului - „O jucărie, o bucurie” (carte care va conține desene și jocuri propuse de ei).

De-acum, școlarii sunt cu gândul la carte. Le-au crescut aripi și sunt gata să zboare cu imaginația și cu toată ființa în realizarea produsului final al proiectului. (Ileana & Adriana)