Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Cu mărțișoare la Agenția pentru Protecția Mediului Bihor

Proiectul educațional „Mărțișorul”

Cu mărțișoare la Agenția pentru Protecția Mediului Bihor

În cadrul proiectului educațional „Mărțișorul” , vineri dimineața (27 februarie 2009), elevii învățătoarelor institutoare Maria Câmpean și Anca Bogdan, de la Școala cu clasele I-VIII „George Coșbuc” din Oradea, au dăruit mărțișoare confecționate de ei doamnelor și domnișoarelor de la Agenția de Protecția Mediului Bihor.

 Mărțișoarele au fost confecționate pe perioada a trei săptămâni, timp în care harnicii școlari din clasa a II-a step by step au „fabricat” circa 600 de mărțișoare. Pe unele le-au dăruit ieri la A.P.M, altele vor fi înmânate luni doamnelor și domnișoarelor de la Biblioteca județeană „Gheorghe Șincai”, dar cele mai multe urmau să ajungă astăzi (sâmbătă), într-o expoziție cu vânzare, amenajată la Real.
 Proiectul „Mărțișorul” a fost demarat în cursul lunii ianuarie și se va încheia în 9 martie, cu înmânarea diplomelor pentru cele mai interesante mărțișoare. În cadrul proiectului, elevii de la „George Coșbuc” au drept parteneri pe elevii claselor a III-a A și C, de la Școala cu clasele I-VIII „Dacia” (îndrumate de învățătoarele institutoare Simona Cobe și Ana Cuc), și pe elevii învățătoarelor Gianina Molnar și Elisabeta Cozma, Ramona Vadai și Mirela Demian, din clasele  a II-a și a IVa, step by step, de la Școala cu clasele I-VIII din Marghita. Ceilalți doi parteneri ai proiectului sunt A.P.M. Bihor și Biblioteca județeană „Gheorghe Șincai” din Oradea.
 Un strop de primăvară
 Luni, 23 februarie, 75 de elevi de la cele două școli orădene partenere („George Coșbuc” și „Dacia”) au confecționat peste 250 de mărțișoare ecologice și felicitări, în sala de sport a Școlii „George Coșbuc”.
 „Cele mai reușite mărțișoare au fost premiate cu diplome pentru cel mai frumos, cel mai original, cel mai haios, cel mai fițos, cel mai vesel, cel mai dulce, cel mai delicat, cel mai elegant, cel mai jucăuș, cel mai creativ...
  Toți copiii au primit felicitările noastre pentru munca, răbdarea și entuziasmul cu care au lucrat, confecționând peste 250 de mărțișoare manuale, unicat, demne de galeria de artă. În ele au pus o fărâmă din sufletul lor, din sensibilitatea vârstei, cu gândul la persoanele dragi, cărora le vor oferi, prin ele, un strop de primăvară”, ne-a declarat inst. Maria Câmpean. (Ov. D.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Cu mărțișoare la Agenția pentru Protecția Mediului Bihor.

Trimite email
marți, 17 martie 2026 la 16:39:56 Ora standard a Europei de Est