Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Comisia Europeană a lansat SELFIE - instrumentul care sprijină școlile să valorifice tehnologiile digitale pentru predare și învățare

Varianta actualizată a platformei SELFIE

Comisia Europeană a lansat SELFIE - instrumentul care sprijină școlile să valorifice tehnologiile digitale pentru predare și învățare

Comisia Europeană a lansat miercuri, 12 august 2020, varianta actualizată a platformei SELFIE (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies) - instrument conceput pentru a sprijini școlile să valorifice la maximum tehnologiile digitale pentru predare și învățare.

SELFIE reprezintă una dintre cele 11 acțiuni ale Planului de acțiune pentru educația digitală, care va fi actualizat ca urmare a consultării publice aflate în prezent în curs de desfășurare.
Noua versiune a SELFIE este adaptată contextului generat de pandemia COVID-19. Prin intermediul acesteia școlile au posibilitatea să reflecteze asupra modului în care gestionează învățarea la distanță și să planifice următorul an școlar pe baza nevoilor identificate de elevi și de cadrele didactice.
Instrumentul este disponibil în 31 de limbi, inclusiv în toate cele 24 de limbi ale UE, utilizarea sa fiind gratuită.
► Școlile interesate se pot înscrie prin accesarea platformei disponibile AICI
Informații suplimentare sunt publicate pe site-ul Centrului Comun de Cercetare (JRC). (B.C.)

Trimite email
duminică, 23 august 2026 la 07:39:25 Ora de vară a Europei de Est