Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Ieri, s-a deschis circulației rutiere Pasajul subteran de pe Bulevardul Magheru

În prezența ministrului Fodurilor Europene, Marcel Boloș,


Ieri, s-a deschis circulației rutiere Pasajul subteran de pe Bulevardul Magheru
Vineri, 11 septembrie 2020, s-a deschis circulației rutiere Pasajul subteran de pe Bulevardul Magheru, în prezența ministrului Fondurilor Europene, dl. Marcel Boloş, a secretarului de stat d-na Carmen Moraru și a reprezentanților municipalității orădene, respectiv primarul Ilie Bolojan și viceprimarii Florin Birta și Mircea Mălan.

Realizarea Pasajului Magheru, primul pasaj rutier subteran din Oradea, a fost una dintre cele mai complexe lucrări care s-a desfășurat în ultimii ani în Oradea, în cadrul proiectului „Soluția inovativă pentru a crea undă verde pentru tramvai pe Podul Dacia - B-dul Magheru", proiect care a inclus și reorganizarea Podului Dacia la trei benzi de circulație pe sens și reabilitarea acestuia. Scopul acestui proiect a fost acela de fluidizare a circulației în zonă, prin crearea celei de-a treia benzi, care va facilita accesul spre Aleea Ștrandului, precum și dinspre Parcul Traian spre pod. O dată cu realizarea pasajului subteran, se va rezolva conflictul de trafic de pe Bulevardul Magheru și se va crea undă verde pentru tramvai.

La inaugurarea pasajului primarul Ilie Bolojan a reamintit despre complexitatea lucrării și a mulțumit reprezentanților ministerului pentru sprijinul acordat și pentru buna colaborare de care Primăria Oradea a avut parte în derularea proiectelor europene.

,,Vă spun că pentru prima dată de când eu sunt primar, de 12 ani, Ministerul Fondurilor Europene a consultat beneficiarii în pregătirea ghidurilor de finanțare pentru perioada următoare, astfel încât prevederile care ne creau blocaje acum cu siguranță vor fi mai puține deoarece ghidurile sunt pregătite pe baza consultărilor cu autoritățile locale. Sunt convins că în etapa viitoare de finanțare, absorbția se va derula mult mai ușor și mult mai facil", a menționat Ilie Bolojan.

Marcel Boloș, ministrul Fondurilor Europene, a declarat că pentru el este un prilej de bucurie inaugurarea Pasajului rutier subteran Magheru, pentru că și această lucrare este dovada priceperii și a performanței administrației orădene. Ministrul a spus că în vizitele sale din alte orașe din România, Oradea este exemplificată ca un model de bună practică, un model pe care toți primarii din țară și-l doresc, fiind vorba despre o echipă managerială care este cunoscută prin hărnicie, prin devotament și prin implicarea de care au dat dovadă pentru implementarea proiectelor din fonduri europene.

De asemenea, ministrul s-a declarat impresionat de activitatea Direcției de Management al Fondurilor Europene, după ce a aflat cifrele care dau dovada performanței adminsitrației locale: ,,70 de proiecte pentru perioada de programare 2014-2020 cu o valoare de 350 de milioane de euro accesate de Oradea, care a valorificat cu succes șansa fondurilor europene. Dacă mai adăugăm alte 250 de milioane de euro din perioada de finanțare 2007-2013 putem spune că în 8 ani de zile, pe perioada mandatului primarului Ilie Bolojan, 600 de milioane de euro sunt atrase în Oradea. Acest lucru se vede începând de la Piața Unirii, se vede în serviciiile publice inclusiv cele de alimentare cu energie termică, serviciile de alimentare cu apă și canalizare. Tot ce a însemnat proiecte de infrastructură a fost o prioritate pentru Primăria Oradea, aceasta nu a ratat nicio oportunitate ca să acceseze fondurile europene. Pentru noi, pentru România, astfel de exemple, asemenea modele de administrație ne trebuie pentru că România este angajată pe drumul ireversibil al modernizării. Spun acest lucru pentru că România are la dispoziție un buget considerabil, 79,9 miliarde euro, pentru a schimba în profunzime viața oamenilor. Acest lucru se poate realiza doar pe bază de parteneriate între administrațiile locale și Guvernul României, acest parteneriat fiind cheia succesului modernizării României. Felicit încă o dată administrația orădeană pentru îndeletnicirea de care au dat dovadă în realizarea acestui proiect, peste tot unde merg în țară sunt mândru că am făcut parte din această echipă", a declarat ministrul Marcel Boloș.

Prezentă la inaugurare, d-na secretar de stat Moraru a menționat că este o plăcere pentru ea să constate că de la ultima ei vizită în Oradea, acum 2 ani, lucrurile au avansat semnificativ și este o mare bucurie că fondurile atrase de orașul Oradea sunt ce în ce mai mari.

La rândul lui, viceprimarul Florin Birta a amintit etapele construcției pasajului Magheru. Construcția pasajului a început în septembrie 2019, constructorul având ca și termen de finalizare finalul lunii septembrie. În urma discuțiilor cu constructorul acesta a reușit să finalizeze pasajul mai repede, astfel încât începând de vineri, 11 septembrie, Pasajul subteran a fost deschis circulației, inclusiv s-a reluat circulația tramvaielor pe Bulevardul Magheru și Podul Dacia.

,,Pot să vă spun că a fost o lucrare dificilă, constructorii au lucrat zi și noapte, dar am făcut tot posibilul să deschidem pasajul înainte de începerea anului școlar. Mulțumesc foarte mult asocierii de firme care a efectuat această lucrare și colegilor din cadrul Direcției Tehnice și Direcției de Proiecte cu finanțare internațională. Gândiți-vă doar că în pereții din dreapta și din stânga sunt aproximativ 360 de piloți forați la 20 de metri adâncime și toată construcția acestui pasaj, aceste lucrări s-au făcut fără ca circulația rutieră pe Bulevardul Magheru să fie oprită total, chiar dacă aceasta a fost serios afectată în timpul lucrărilor. Mă bucur că începând de astăzi pasajul a fost dat în folosință și că tot de azi vor porni și tramvaiele pe Podul Dacia și Bulevardul Magheru" a declarat viceprimarul Birta.

După inaugurarea pasajului, ministrul Marcel Boloș, în prezența reprezentanților administrației locale a vizitat și noile tramvaie Impero, achiziționate de municipalitate din fonduri europene.

Lucrările Pasajului Magheru au fost realizate de asocierea de firme formată din: SC Freyrom SA (lider de asociere), SC Procons Group SRL (asociat), SC Integrated Road Solutions SRL (asociat), SC Electro Excel Green Consulting SRL (asociat) și SC Abed Nego Com SRL (terț susținător). Valoarea inițială a contractului de lucrări a fost de 14.511.433, 94 lei (fără TVA).

O dată cu finalizarea lucrărilor la Pasajul Magheru și la Podul Dacia, s-a deschis circulația și pe arterele adiacente, respectiv Aleea Ștrandului, Parcul Traian, strada Libertății, inclusiv circulația pe strada G.Enescu a revenit la normal cu sens unic dinspre Magheru spre Parcul Traian, iar sensul giratoriu provizoriu de pe Magheru intersecție cu Enescu a fost desființat.

În ceea ce privește pasajul subteran pietonal de lângă Pasajul Magheru, în luna aprilie 2020 Consiliul Local Oradea a aprobat documentația de avizare a indicatorilor tehnico-economici pentru realizarea a patru copertine ce vor proteja accesele în pasajul pietonal, acesta urmând și el să fie reabilitat în perioada următoarea, după realizarea procedurilor de licitație. (B.P.)

Mulțumim, domnule ministru Marcel Boloș!

Multumim, domnule primar Ilie Bolojan!

Sunteți o echipă de milioane de euro! Orădenii vă mulțumesc și vă felicită pentru toate realizările din epoca Bolojan, perioada cu cea mai performantă administrație locală din țară!

Cu aleasă prețuire,

Ovidiu Dan

Găsiți mai multe poze în Galeria foto: Ieri, s-a deschis circulației rutiere Pasajul subteran de pe Bulevardul Magheru.