Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

ONG-urile care pot fi invitate la întâlnirile Comitetului Național de Sprijin pentru Educația Timpurie din cadrul proiectului „Educație Timpurie Incluzivă și de Calitate” (E.T.I.C.)

Proiectul E.T.I.C.

ONG-urile care pot fi invitate la întâlnirile Comitetului Național de Sprijin pentru Educația Timpurie din cadrul proiectului „Educație Timpurie Incluzivă și de Calitate” (E.T.I.C.)

În data de 10 septembrie 2020, a fost lansată selecția organizațiilor neguvernamentale (ONG) care pot fi invitate la întâlnirile Comitetului Național de Sprijin pentru Educația Timpurie (CNSET), în cadrul proiectului „Educație Timpurie Incluzivă și de Calitate" // E.T.I.C - ID 128215.

Rezultatele acestei selecții, desfășurată în conformitate cu prevederile art. 15, alin. 1 din regulamentul de organizare și funcționare CNSET, sunt publicate mai jos: C.E.D.P. Step by Step, World Vision România, Asociația RENINCO România, Fundația Roma Education Fund, Asociația Ovidiu Ro, Asociația Centrul pentru Educație și Drepturile Omului (A.C.E.D.O.).
În limitele bugetului proiectului, Ministerul Educației și Cercetării își rezervă dreptul de a stabili numărul maxim de reprezentanți ai ONG-urilor care pot fi prezenți la respectivele întâlniri.
Solicitarea de participare la întâlnirile C.N.S.E.T. pentru aceste ONG-uri este anunțată public, pe site-ul M.E.C., cu cel puțin 10 zile înainte de derularea primei întâlniri.
Reprezentanții desemnați ai organizațiilor neguvernamentale, spre deosebire de membrii desemnați ai C.N.S.E.T., nu au drept de validare a documentelor/măsurilor discutate în cadrul întâlnirilor. (B.C.)

Trimite email
duminică, 23 august 2026 la 07:41:38 Ora de vară a Europei de Est