Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Cu primăvara în suflete

La Grădinița nr. 22 din Oradea

Cu primăvara în suflete

Piticii grupei mici de la Grădinița nr. 22 din Oradea (îndrumați de educatoarea lor, Marioara Bumb) au hotărît să cheme primăvara într-un mod inedit.

 Zâna primăverii a sosit chiar în grupa lor, și, împreună, fără niciun fel de emoție și cu naturalețe, au descoperit lucruri interesante despre capriciile vremii, despre florile de primăvară, despre modalități plăcute de petrecere a timpului liber (educație ecologică); de asemenea, s-au întrecut în maiestrie, pictând câmpul cu flori și confecționând ghiocei și lalele pentru grădina de la colțul naturii.
 Doamna metodist Lucia Negrău, care a asistat la derularea activității integrate, a fost plăcut surprinsă de implicarea copiilor în activitate.
 “De fapt, în conceperea scenariului zilei, am ținut cont de ceea ce ar dori copiii să afle, ceea ce-i interesează mai mult să facă”, ne-a declarat educatoarea.
Activitatea a urmărit dezvoltarea capacității de cunoaștere și înțelegere a mediului înconjurător, stimularea curiozității pentru investigarea acestuia, formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor picturi, modelaj și lucrări practice... (Fl.B.)

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 18:33:20 Ora de vară a Europei de Est