Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Debutul cursurilor în condiții optime

Acțiuni întreprinse de Inspectoratul Școlar Județean Bihor pentru

Debutul cursurilor în condiții optime

Inspectoratul Școlar Județean Bihor în perioada premergătoare reluării cursurilor semestrului al II-lea al anului școlar 2020-2021 a întreprins mai multe acțiuni care au avut ca obiectiv debutul cursurilor în condiții optime.

Unitățile de învățământ au fost informate în timp util prin toate căile de comunicare disponibile la nivel instituțional cu privire la reglementări, metodologii, ordine, care fac referire la desfășurarea procesului instructiv educativ în contextul situației epidemiologice. S-au transmis clarificări, lămuriri necesare pentru preșcolari, elevi, părinții acestora și nu în ultimul rând cadrelor didactice.

S-au distribuit unităților de învățământ preuniversitar dezinfectanți pentru suprafețe: 7.230 de bucăți(ambalate la cantitate de 750 ml cu pulverizator); dezinfectanți pentru pardoseli: 2.294 de bucăți (ambalate la cantitate de 5 l/bucată); dezinfectanți pentru mâini: 3.168 de bucăți (ambalate la cantitate de 5l/bucată), respectiv măști faciale: 815. 400 de bucăți.

În total s-au achiziționat 2.268.907 bucăți măști faciale, 6.162 de bucăți dezinfectanți pentru mâini, 4.666 de bucăți dezinfectanți pentru pardoseli, 13.708 bucăți dezinfectanți pentru suprafețe.

În repartizarea materialelor mai sus-amintite s-a avut în vedere gestionarea cu responsabilitate a resurselor existente. Având în vedere că la data distribuirii era imposibil de estimat numărul de elevi care vor frecventa cursurile, s-au distribuit parte din stocul existent, urmând ca restul să fie alocat în urma monitorizării frecvenței la nivelul unităților de învățământ.

Unităților de învățământ eligibile în cadrul Proiectului privind Învățământul Secundar (ROSE), respectiv 37 de licee,  li s-au distribuit 1.855 de laptopuri.

Referitor la scenariile după care funcționează unitățile de învățământ, acestea au fost comunicate de C.J.S.U. Bihor și țin cont de rata de incidență de la nivelul fiecărei comune sau oraș în care se află unitatea de învățământ. Scenariile sunt revizuibile în funcție de dinamica ratei de incidență. Aspectele particulare legate de organizarea colectivelor, programul școlii, gestionarea procesului instructiv-educativ online sau față în față, circuitul elevilor, amenajarea sălilor de cursuri revin ca responsabilitate unităților de învățământ, respectiv consiliilor de administrație ale acestora. În cursul zilei de luni, prin intermediul Direcției de Sănătate Publică, s-au repartizat 36.179 de teste rapide pentru unitățile de învățământ preuniversitar de stat, respectiv 1.321 pentru unitățile de învățământ privat.

În perioada următoare se vor repartiza mănuși, viziere, halate.

Până la transmiterea prezentului comunicat nu au fost semnalate situații speciale la nivelul unităților de învățământ.

Inspector școlar Florin Negruțiu

Trimite email
duminică, 23 august 2026 la 03:36:56 Ora de vară a Europei de Est