Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Dăruind inimi, dăruim speranța că iubirea învinge orice obstacol!

Valentine s day... plin de inimioare la Școala Gimnazială Internațională ,,Agora”, Oradea

Dăruind inimi, dăruim speranța că iubirea învinge orice obstacol!

Vineri, 12 februarie 2021, elevii din patru clase primare ale Școlii Gimnaziale Internaționale ,,Agora", Oradea, îndrumați de prof. Delia Groza, Aurelia Venter și Mădălina Tus, au marcat Valentine's day prin activități desfășurate în cadrul a trei ateliere ale iubirii, invitat și coordonator, prof. Laura Pașca.

Anul acesta, datorită pandemiei, nu am putut să ne exprimăm iubirea cum o făceam odinioară.
Am renunțat la a ne îmbrățișa, la a ne ține de mână, dar totuși am găsit o metodă de a transmite ceea ce simțit. Un accesoriu pe care îl purtăm zilnic, mai exact masca, l-am transformat în simbolul iubirii. Cu alte cuvinte am capsat inimioare pe toată partea exterioară a acesteia. Însă nu ne-am oprit aici, ci ne-am dus talentul artistic mult mai departe. Ne-am luat paleta de pictor, culorile, o foaie și folie cu bule și am dat frâu liber imaginației.
Ce a ieșit?
Puteți admira în poze, dar vă spunem și noi: iubire în culori. Un tablou artistic pe care elevii noștri l-au dăruit persoanelor dragi.
Într-o altă sală de clasă, alți elevi au confecționat inimioare din carton îmbrăcat în fire roșii de lână, totul în deplină armonie, pe un fundal muzical adecvat.
Delia Groza & Ovidiu Dan
Vedeți mai multe poze (59 de poze) în Galeria foto: Dăruind inimi, dăruim speranța că iubirea învinge orice obstacol!

Trimite email
sâmbătă, 8 august 2026 la 17:56:50 Ora de vară a Europei de Est