Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Pentru sprijinirea copiilor de la Centrul de Îngrijire de Zi

Colaborare între D.A.S.O. și Palatul Copiilor

Pentru sprijinirea copiilor de la Centrul de Îngrijire de Zi

Direcția de Asistență Socială Oradea și Palatul Copiilor Oradea au încheiat un protocol de colaborare prin care se asigură din partea personalului de la Palatul Copiilor activități suplimentare pentru copiii care frecventează Centrul de Îngrijire de Zi din subordinea D.A.S.O.

Scopul acestui protocol este de a dezvolta în rândul copiilor aptitudini specifice, spiritul creativ, iar activitățile care se vor derula sunt menite să îi ajute să înțeleagă frumusețea limbii române și posibilitățile multiple de comunicare și acces la culturi noi, prin învățarea limbii engleze. Astfel, pentru a veni în sprijinul copiilor care frecventează Centrul de Zi Oradea, în baza protocolului dintre cele două instituții, de trei ori pe săptămână copiii vor beneficia de ore de dans, pictură, limba română și limba engleză, în grupuri restrânse, cu respectarea tuturor normelor sanitare de protecție și distanțare.
Copiii din Centrul de Îngrijire de Zi, situat în Oradea, str. Traian Lalescu nr. 3c, au participat miercuri, 24.03.2021, la prima activitate în cadrul acestui parteneriat, respectiv o activitate distractivă, ora de dans.
Cu mult entuziasm, copiii au învățat pașii de dans, după o perioadă îndelungată în care măsurile restrictive au dus la scăderea nivelului de interacțiune și comunicare. Pe parcursul activității, copiii s-au implicat, manifestându-şi nerăbdarea pentru viitoarele lecţii tematice.
„Ne bucurăm că de la începutul pandemiei cauzate de Sars Cov - 2, comunitatea noastră a dat dovadă de empatie, fiind aproape de semenii lor venind înspre noi și dând o mână de ajutor acolo unde este mare nevoie. Mulțumim d-nei director al Palatului Copiilor Oradea -  profesor Balaj Lucia Elena, pentru implicarea de care dă dovadă venind cu astfel de activități în sprijinul copiilor noștri care frecventează Centrul de Zi", a declarat directorul Direcției de Asistență Socială Oradea, d-na Anca Grama.
Centrul de Zi Oradea oferă copiilor de vârstă şcolară, încadraţi în învăţământul de masă, care provin din familii numeroase, monoparentale, dezorganizate, servicii sociale care constau în: îngrijire pe timpul zilei, acordarea a două mese pe zi, activităţi de tip after school, educaţie, recreere, socializare, activităţi privind dezvoltarea deprinderilor de viaţă şi orientare şcolară.
Activităţile desfăşurate cu copiii în cadrul centrului sunt diversificate, adaptate vârstei lor, nivelului şi potențialului lor de dezvoltare şi vin în sprijinul familiilor, prin promovarea unui model de educație și familial de îngrijire a copilului.
,,Considerăm că activitățile de sprijin pe care le oferim copiilor din Centrul de Zi Oradea vor contribui la integrarea armonioasă a copiilor în societate deoarece în cadrul lor, atât profesorii, cât și elevii sunt mai relaxați, neexistând notare și testări periodice, comunicarea fiind una naturală, ușor de realizat. Ne dorim ca elevii să își manifeste creativitatea și emoțiile fără constrângeri", a transmis d-na profesor Balaj Lucia Elena, directorul Palatului Copiilor Oradea.
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: Pentru sprijinirea copiilor de la Centrul de Îngrijire de Zi.
Trimite email
sâmbătă, 8 august 2026 la 17:31:06 Ora de vară a Europei de Est