Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Natura, prietena mea”

Proiect educațional la Școala din Rieni

„Natura, prietena mea”

La nivelul ciclului primar al Școlii cu clasele I-VIII din Rieni, se desfășoară proiectul educațional, intitulat „Natura, prietena mea”, coordonat de învățătoarea Violeta Deliman, în colaborare cu înv. Viorica Laza și Liliana Balint – directorul școlii. În implementarea acestui proiect educațional, s-a pornit de la considerentul că „pentru a fi prietenul naturii trebuie să ai o gândire și un comportament ecologic”.

 Așadar, proiectul urmărește formarea la copii a unui comportament ecologic adecvat prin derularea unor acțiuni concrete de protejare a mediului înconjurător. Cunoscând aspecte ale poluarii mediului înconjurător, se va acționa pentru formarea unei atitudini de respect și adoptarea unui comportament eco-civic față de natură, desfășurarea de activități practic-gospodărești, formarea de priceperi și deprinderi de protejare a naturii, adoptarea unui comportament dezaprobator față de cei care încalcă normele de protecție a naturii...
 Trăim într-un mediu curat – păstrăm curățenia!
 Luni, 23 martie 2009, echipa de proiect și elevii grupului țintă au început curățenia de primăvară (sub titlul: „Trăim într-un mediu curat – păstrăm curățenia!”).
„În acțiunea lor de protejare a naturii și de grijă pentru un mediu mai curat, ei au adunat gunoaiele din curtea școlii și din împrejurimi.
 În acțiunile următoare, ei intenționează să strângă gunoaiele de pe malul Crișului Negru, să planteze flori în grădinița din fața școlii, să vopsească gardul grădiniței de flori, mergând chiar mai departe și desfășurând acțiuni de igienizare pe raza localității Rieni”, după cum aveam să aflăm de la înv. Violeta Deliman - coordonatorul de proiect. (Ov. Dan)

Trimite email
vineri, 14 august 2026 la 12:38:49 Ora de vară a Europei de Est