Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

,,Cercetarea criminalistică a falsului în înscrisuri”

Vineri, 7 mai, o nouă întâlnire în cadrul C.C.O.C. ,,Agora”

,,Cercetarea criminalistică a falsului în înscrisuri”

Vineri, 7.05.2021, a avut loc o nouă dezbatere online pe probleme de interes pentru studenții de la Facultatea de Științe Juridice și Administrative, Domeniul Drept, Domeniul Științe administrative, Programul de studii: Poliție locală și programului de studii: Științe penale și criminalistică (SPC).

La această întâlnire a fost invitată dna inspector principal de poliție Larisa Lavinia Țiplea, specialist criminalist la Serviciul Criminalistic din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Bihor - Compartimentul Expertize și Constatări Criminalistice.
Dezbaterea a fost organizată de Universitatea ,,Agora", prin Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră a studenților, în colaborare și cu sprijinul Serviciului Criminalistic din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Bihor.
Au fost discutate aspecte de natură practică și câteva studii de caz.
Dna inspector principal Larisa Lavinia Țiplea le-a prezentat studenților profesia de expert criminalist și a vorbit despre „Fundamentul științific al identificării persoanelor după scris - Cercetarea criminalistică a falsului în înscrisuri".
Aceasta a definit deprinderea grafică ca fiind o acțiune automatizată, subliniind că această deprindere, ca oricare deprindere, de altfel, a fost inițial o acțiune conștientă. Transformarea acesteia în acțiune automatizată depinde de anumite exerciții și de învățare. Automatizarea nu exclude și nici nu se opune prezenței momentelor conștiente în însușirea deprinderii grafice.
De asemenea, dna inspector a vorbit studenților despre individualitatea scrisului, afirmând că fundamentul științific al identificării persoanei rezidă în facultatea scrisului de a fi individual, individualitate care se exprimă în particularitățile caracteristicilor de ansamblu și ale celor de detaliu.
Domnia sa a explicat studenților că scrisul unei persoane poate fi abordat științific din mai multe perspective, prezentând două dintre ele, și anume: grafologia și grafoscopia. Grafologia este știința care studiază personalitatea și starea de spirit a omului în raport cu scrisul de mână și caligrafia (fără a avea însă un impact notabil în procesul juridic), iar grafoscopia permite identificarea unei persoane pe baza caracteristicilor grafice ale scrisului său, reprezentând o probă valoroasă mai ales în cazul infracțiunilor din sfera falsului în înscrisuri.
Studenții care au participat la întâlnire au vădit un real interes pentru subiectele prezentate și au adresat invitatei întrebări interesante legate de caracteristicile profesiei de expert criminalist și de științele care studiază scrisul unei persoane. De asemenea, aceștia și-au exprimat dorința de a mai participa, la astfel de întâlniri cu experți în diferite domenii de activitate.
Mulțumim tuturor specialiștilor care sunt implicați în diseminarea informațiilor privind profesiile pe care le exercită, care se străduiesc, de fiecare dată, să împărtășească studenților noștri din experiența lor și afirmăm, fără tăgadă, că fără știința și implicarea lor, munca noastră ar fi mult mai grea.
Mulțumim și suntem recunoscători dlui Florin Lăzău, șef Serviciu Criminalistic în cadrul I.P.J. Bihor, pentru sprijinul constant pe care ni-l acordă.
Laura Boșca

 

Trimite email
joi, 20 august 2026 la 21:40:48 Ora de vară a Europei de Est