Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Bucurie şi culoare la „Festivalul Toamnei”

Trei zile de festival!


Bucurie şi culoare la „Festivalul Toamnei”
Doamna Toamna a coborât şi în acest octombrie în curtea Şcolii Gimnaziale „Nicolae Bălcescu" din Oradea.

Aflat la a XXII-a ediţie, „Festivalul Toamnei" a reunit în frumoase activităţi elevi, dascăli şi părinţi, o comunitate şcolară harnică şi inimoasă.

Proiectul „Festivalul Toamnei" a fost iniţiat şi coordonat timp de două decenii de către doamna profesor Stela Tăut, de anul acesta tânără absolventă a unei fructuoase cariere didactice, iar acum invitat de onoare. Iniţiativa a fost preluată de prof. Alina Deliman, prof. Simona Vancea şi prof. Simona Bunta, iar proiectul continuă un parcurs firesc, de acum. În decursul anilor,„Festivalul Toamnei" a făcut parte din CAEJ, CAEN, CAERI sau la nivel local şi are ca scop dezvoltarea personalităţii elevilor prin educaţie estetică, latură indispensabilă a educaţiei multiple.

Activităţile cele mai importante s-au desfăşurat anul acesta în săptămâna 18 - 22 octombrie. Miercuri şi joi, au avut loc expoziţii de sculpturi în legume şi fructe, iar vineri, a defilat Parada fructelor și a legumelor - Carnavalul elevilor de clasă pregătitoare, costumaţi în zâne, prinţi, fructe sau legume. Nota în care s-au prezentat a adus zâmbete pe chipul tuturor, fie colegi, profesori, părinţi sau bunici. Curtea şcolii s-a umplut de culoare şi de bucuria sărbătorii. Elevii claselor pregătitoare au fost coordonaţi de către doamnele profesoare Adriana Tiugea, Ioana Borza, Ioana Meseşan - Ram şi Veszpremi Emoke.

Au participat la expoziţia de desene şi sculpturi în legume şi fructe, elevii claselor I A,B, C, D, E, îndrumaţi de doamnele profesoare Carla Istvanovicz, Monica Igna, Bianca Petrița, Andrea Patca, Bodo Ana-Maria, clasele a II-a A, B, coordonate de prof. Simona Vancea, prof. Adina Gomboș, clasele a III-a B, C, D, coordonatori, prof. Vasilica Ienei, prof. Simona Bunta, prof. Kis Iolan şi clasele a IV-a B, C, D, sub îndrumarea prof. Ioana Junea, prof. Anamaria Pereș, prof. Rita Orban.

Cei care au vizitat expoziţia noastră, elevi ai şcolii, profesori, părinţi, bunici sau invitaţi, s-au putut bucura de o multitudine de forme: personaje şi scene de poveste, vrăjitoare, animale, păsări, flori, peşti, vapoare, maşini şi alte modele care mai de care mai ingenios realizate. Fructele şi legumele au avut acum alt rol, acela de a delecta privirea şi a stârni imaginaţia. Pe chipul tuturor s-a putut citi admiraţie, mulţumire şi bucuria unei lucrări realizate împreună

Alături de elevii Şcolii Gimnaziale „Nicolae Bălcescu" au fost şi partenerii din proiect, Şcoala Primară „Winnie Academy" Oradea. Aceştia au expus lucrările în şcoala lor, iar expoziţia au vizitat-o virtual, aflându-se on-line, cu ajutorul doamnei prof. Stela Tăut, cea care i-a coordonat.

,,Magia culorilor, miracolul fructelor și al legumelor"

Proiectul „Festivalul Toamnei" a fost susţinut îndeaproape de către conducerea şcolii, prin domnul director prof. Radu Pîrja, care a fost prezent la activităţi şi a adresat un cuvânt de salut participanţilor şi felicitări celor care s-au implicat.

,,Ați adus și astăzi, aici, magia culorilor, miracolul fructelor și al legumelor. Văzându-vă fericirea de pe chipuri și bucuria de a sărbători astăzi toamna, aș spune că toamna este anotimp de bucurii, dragi copii"!

L-am citat pe domnul director Radu Pîrja.

„Festivalul Toamnei", un simbol al Şcolii Gimnaziale „Nicolae Bălcescu", îşi continuă drumul prin alte activităţi antrenante, valorizând parteneriatul şcoală - familie şi evidenţiind rolul acestuia în comunitate.

Alina Deliman, Simona Bunta & Ovidiu Dan

Vedeți mai multe poze (120 de poze) în Galeria foto: Bucurie şi culoare la „Festivalul Toamnei”.