Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Prietenul nostru - polițistul

Luni, la Grădinița nr. 56 – „Lotus” din Oradea

Prietenul nostru - polițistul

Luni (6 aprilie 2009), am avut plăcuta surpriză să ne viziteze în sala de grupă prietenul nostru, polițistul de proximitate, împreună cu doamna directoare (inst. Lukacs Maria Daniela).

 Prietenia noastră are un istoric. Totul a început în 4 decembrie 2008. Atunci am devenit parteneri în proiectul „Fii atent! Circulă prudent” (proiect de security marketing).
 Scopul acestui proiect este să prevenim și să combatem accidentele rutiere în care sunt implicați minori, prin instruirea corespunzătoare a acestora: implementarea principalelor reguli de circulație rutieră și cunoașterea indicatoarelor de circulație.
 De atunci, și până în prezent, am derulat multe activități cu caracter informativ și preventiv pentru  cunoașterea principalelor reguli de circulație. Părinții, ca de fiecare dată, ne-au fost alături. Vom participa și la concursul național „Educația rutieră salvează vieți”. Vrem să arătăm că suntem pregătiți și știm să ne comportăm corect în trafic.
 Cel care ne-a vizitat azi (luni - n.n.) este ag. șef adj. Ioan Borza – prietenul nostru. A venit pentru a afla cât de temeinic ne-am fixat cunoștințele despre cum trebuie să circulăm corect. Și ca orice prieten, ne-a adus și un „dar”. Azi (luni - n.n.), pentru prima oară, copiilor le-a fost prezentată o mașină de poliție. Și s-au urcat în ea. Bucuria a fost și mai mare când dumnealui ne-a prezentat vestele reflectorizante și semnele de circulație pe care le-am utilizat numaidecât jucându-ne pe stradă „De-a patrula școlară”.
 Copiii au dovedit că știu să se asigure corect înainte de a traversa strada, că știu să circule corect și cunosc indicatoarele rutiere și semnificațiile lor. (Loredana Mirițescu) 

Trimite email
marți, 11 august 2026 la 14:31:18 Ora de vară a Europei de Est