Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Școala „Oltea Doamna” din Oradea – împodobită și plină de culoare

La 102 ani,

Școala „Oltea Doamna” din Oradea – împodobită și plină de culoare

Școala „Oltea Doamna" din Oradea, una din cele mai vechi unități de învățământ din județul Bihor, a împlinit nu de mult 102 ani de existență.

Cu toții: elevi, dascăli, părinți, ne amintim cât de frumos am sărbătorit primul Centenar Oltea, fără restricții, cu multă bucurie și activități diverse, care au ținut o săptămână, mai ceva ca în basme.
Mandala uriașă
Cu toate acestea, nu am vrut să treacă nemarcată Ziua Școlii noastre dragi. Așadar, am răspuns DA la inițiativa colegei noastre, dna bibliotecar Dana Teședan, care în colaborare cu dna prof. Codruța Faur, ne-a propus să ne îmbrăcăm școala în straie colorate, ca la o adevărată sărbătoare. Fiecare clasă, de la cei mai mici din clasele pregătitoare, până la cei de gimnaziu, a putut să-și aleagă mandala uriașă cu mesajul personalizat al anului de studiu în care se află elevii ei. Mai exact, copiii au avut de colorat treizeci și două de pagini, care, puse în ordine, alcătuiau mandala clasei. Activitatea în sine a presupus muncă în echipă (cu respectarea normelor sanitare și cu folosirea permanentă a măștii, devenită obișnuință), colaborare, punere de acord în privința culorilor și a părții ce urma a fi realizată de către fiecare membru al ei. Au fost și grupe de câte patru copii, care au învățat prin această activitate ce înseamnă să-ți spui punctul de vedere, să lași de la tine, să asculți și să ții cont și de părerile colegilor,să ajuți, să cooperezi, totul pentru a finaliza bucățica ta de puzzle, foarte importantă, fără de care imaginea finală nu era completă. Am învățat că, asemeni acestei mandale, orice elev este „o parte" ce alcătuiește întregul, fără de care marele puzzle nu este complet, deci fiecare rotiță contează, este necesară, pentru ca mecanismul să funcționeze.
La final, mandalele au fost afișate pe coridor, în apropierea ușii de intrare a fiecărei clase care a participat la proiect. Alături de aceste puzzle-urile uriașe, au putut fi admirate tot felul de lucrări, care de care mai inspirate și mai spectaculoase, cu caracter transdisciplinar: compuneri, eseuri, colaje, machete, desene, mesaje de suflet, toate cu ocazia împlinirii celor 102 ani.
Pentru că, așa cum spune Imnul Școlii: „Oltea-i filă de poveste/ Și-ai săi eroi au spirite mari", dar ne și atrage atenția „Să nu uiți nicio clipă că viața-i în culori,/ Învață de la Oltea/ Să ai curaj să zbori!"
Și uite-așa, am încălecat pe-o șa/ Și v-am spus povestea ...Oltea,102!
Cert este că fiecare clădire a rămas, înainte de vacanță, împodobită și colorată, ca și când am fi vrut să o asigurăm că rămânem cu sufletul alături de ea, noi toți, copii și dascăli, care suntem în egală măsură câte o piesă mică, dar foarte importantă a marelui puzzle!
În fotoreportajul nostru, am imortalizat mandalele realizate de elevii a 12 clase, precum și alte lucrări, dăruite școlii din preaplinul lor sufletesc la 102 ani de existență. Felicitări artiștilor, creatori de comori care strălucesc prin roua și lacrima de har pe care le conțin. Mulțumim, deopotrivă, călăuzitorilor, luminătorilor, dascălilor, co-producători, profesorii: Vidican Cristiana (clasa I D), Faur Codruța (I B), Foltuț Rodica (IV C), Fechete Rodica (I C), Luciana Morlocan (I E), Doina Sabău (I A), Pamela Pașca (III A), Laura Vonea (II B), Gabriela Codorean (II A), Luminița Petca (IV B), Natalia Ruzsa (IV D), Romelia Ciarnău (III B).
Dana Teședan, Cristiana Vidican, Ovidiu Dan
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: Școala „Oltea Doamna” din Oradea – împodobită și plină de culoare.

Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 22:53:48 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...