Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

20 noiembrie - Ziua Internațională a Drepturilor Copilului

17 noiembrie - Ziua Internațională a Elevilor și Studenților (iar)

20 noiembrie - Ziua Internațională a Drepturilor Copilului

Într-o perioadă în care educația este un subiect atât de intens dezbătut, în care elevii și studenții nu se mai pot bucura de normalitatea de altădată, avem o zi diferită de 17 Noiembrie care a fost numită ,,Ziua Internațională a Elevului și Studentului".

În anii trecuți erau organizate evenimente ale consiliilor elevilor, întâlniri între profesori și elevi, dar și conferințe la care erau dezbătute cele mai importante teme de educație. Anul acesta, activitatea noastră bifează două evenimente, așadar, Ziua Internațională a Elevilor, dar și, în avans, Ziua Internațională a Drepturilor Copilului.
În condiții de securitate impuse de perioada pe care o traversăm, elevii clasei a IX-a D de la Colegiul Național ,,Mihai Eminescu" Oradea s-au bucurat de prezența și expunerea profesionistă a colegei lor Anda Andrișca, din clasa a XI-a C, în cadrul aceluiași colegiu, Anda fiind membră a Board-ului Copiilor din România, structură susținută în mod direct de UNICEF România. Cu experiența multor sesiuni de pregătire și workshopuri, Anda ne-a prezentat programul și implicarea UNICEF în dezvoltarea armonioasă, socială și educațională a copiilor, semnificația zilei de 20 noiembrie. Anul acesta, aniversarea a 30 de ani de la adoptarea Convenției cu Privire la Drepturile Copilului, propune tema Celei mai Mari lecții din lume, o lecție cu activități care să ofere copiilor și tinerilor ocazia de a contribui la schimbări pozitive în școlile, comunitățile și în țările lor prin participare și implicare. De asemenea sintagma #Kidstakeover dă un imbold copiilor de a se implica și participa activ, expunându-și opiniile, asupra mediului lor de viață, social și educațional.
Interesați și deschiși, copiii participanți la activitate și-au manifestat dorința de a se implica mai mult în problemele societății, evident în limita decentă a accesibilității, în diferite sectoare și totodată și-au exprimat curiozitatea despre tot ceea ce reprezintă UNICEF, cu dorința de-a accede într-o poziție similară celei a Andei, la un moment dat.
Mulțumim, Anda Andrișca, pentru că ne reprezinți într-o astfel de structură și pentru că, prin tine am văzut că visurile pot deveni realitate!
Prof. Daniela Sopota

Trimite email
sâmbătă, 3 ianuarie 2026 la 16:45:01 Ora standard a Europei de Est