Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Ziua Internaţională a Nonviolenţei în Școli

Pe 30 ianuarie, la Şcoala Gimnazială „Nicolae Bogdan” din Vaşcău, a fost marcată


Ziua Internaţională a Nonviolenţei în Școli
Ziua Internaţională a Nonviolenţei în Școli, marcată pe 30 ianuarie, are drept scop promovarea ideii de educare a copiilor în armonie, solidaritate şi respect.

Data de 30 ianuarie nu a fost aleasă întâmplător, ci pentru că este ziua în care a murit Mahatma Gandhi, cel mai mare promotor al nonviolenţei din istorie, cel care spunea că „nonviolenţa este arma celor puternici".
Problema violenței a fost recunoscută oficial în urma convenției organizate de Comisia Europeană la Utrecht în anul 1997. La finalul acestei convenții, stoparea violenței în școli a devenit un obiectiv important la nivel internațional.
În anul 2019, Parlamentul României, a votat pentru adoptarea Legii anti-bullying, care astăzi este în vigoare şi interzice violenţa de orice fel în şcoli. Prevenţia e foarte importantă, iar pentru a preveni faptele de violență trebuie să ne implicăm cu toții.
Dreptul la siguranță e unul dintre cele mai importante drepturi ale elevilor, datorită faptului că victimele sunt copii cu posibilități minime de apărare și un grad ridicat de vulnerabilitate fizică, psihică și emoțională. Prin urmare, elevii şi cadrele didactice ale Şcolii Gimnaziale „Nicolae Bogdan" Vaşcău, sub îndrumarea Comisiei pentru prevenirea și combaterea violenței, a faptelor de corupţie şi discriminării în mediul şcolar şi promovarea interculturalităţii, au desfăşurat activități pe această temă. Domnul profesor Onica Vlad, președintele Comisiei, ne-a vorbit despre fenomenul violenței, bullying, hărțuire în mediul şcolar şi cum le putem preveni. Mai departe, alături de doamna director, prof. Meza Mirela, şi de reprezentantul Poliției oraşului Vaşcău, agent Hălbac Florin, am discutat despre fenomenul bullyingului în şcoală şi în comunitate. Profitând de faptul că în curând sărbătorim și Ziua Internațională a Siguranței pe Internet, am discutat și despre acest subiect. În acest sens, ni s-a alăturat, prin intermediul platformei Zoom, doamna comisar de poliție din cadrul Compartimentului de Analiză şi Prevenire a Criminalității Bihor, Anca Tuduce, care ne-a vorbit despre cyberbullying şi siguranță în mediul online. Îi mulțumim doamnei comisar pentru toate informațiile utile pe care ni le-a oferit şi pentru dialogul deschis purtat cu elevii noştri dornici să afle cât mai multe lucruri despre acest subiect. De asemenea, pe parcursul ultimelor zile, elevii, îndrumați de cadrele didactice, au realizat desene sugestive care promovează ideea de nonviolență şi îndeamnă la pace şi toleranță.
Totodată, în cadrul activității, câțiva elevi mai curajoşi din clasa a VI-a au interpretat o scurtă scenetă care a avut ca mesaj: Spune stop violenței!
Felicităm elevii şi cadrele didactice pentru implicare!
A fost o activitate reuşită şi foarte utilă, prin care am conştientizat că violența lasă urme adânci şi am învățat cum să îi spunem stop, cum să fim mai toleranți, mai buni cu cei din jur şi cum să reacționăm atunci când ne aflăm în situații dificile.
Acționând împreună, putem să prevenim violența şi să facem ca lumea în care trăim să fie un loc mai bun. Aşadar, să spunem: STOP VIOLENȚA!

Comisia pentru prevenirea și combaterea violenței, a faptelor de corupţie şi discriminării în mediul şcolar şi promovarea interculturalităţii din școala noastră este alcătuită din: prof. Onica Vlad, președinte și trei membri: prof. Pasere Andrada, prof. Terme Alexandra, prof. Todor Cristina.

Găsiți mai multe poze în Galeria foto: Ziua Internaţională a Nonviolenţei în Școli.