Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Elevii de la Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul”, premiați în cadrul proiectului „Școala este șansa ta, împreună vom reuși”!

Evenimentul a fost onorat de doamna viceprimar Arina Moș

Elevii de la Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul”, premiați în cadrul proiectului „Școala este șansa ta, împreună vom reuși”!

Viceprimarul Arina Moș a participat vineri, 18 martie 2022, în sala mare a Primăriei Oradea, la prezentarea proiectului educativ „Școala este șansa ta, împreună vom reuși!", proiect de prevenire și combatere a abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii de către elevii din categorii dezavantajate, coordonat de Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul" din Oradea.

În deschiderea evenimentului, viceprimarul Arina Moș s-a adresat elevilor și profesorilor prezenți: ,,Consider că, după doi ani de pandemie, e o provocare să ne aducem copiii în școli, nu doar cu prezență fizică, ci pur și simplu să fie conectați cu ce se întâmplă într-o sală de clasă, să fie implicați în activități curriculare și extracurriculare, în vederea îmbunătățirii rezultatelor la învățătură. E o provocare pentru dascăli să reușească să dezvolte o atitudine pozitivă a elevilor față de școală. E nevoie de multă muncă din partea dascălilor, implicare, empatie, pe scurt - școala să înțeleagă că cea mai importantă și prețioasă resursă de care trebuie să avem grijă este elevul. În această sală avem împreună atât dascălii minunați care au reușit să treacă dincolo de procesul de educație, reușind să ofere elevilor lor un suport moral, lucru atât de rar și atât de important în vremurile pe care le trăim, cât și elevi merituoși, care au demonstrat că vor și pot să-și depășească limitele și că, deși au o vârstă fragedă, se gândesc la viitorul lor și pun deja bazele acestuia".
Viceprimarul Arina Moș a premiat apoi cei 22 de elevi mentori juniori ai Colegiului Tehnic „Mihai Viteazul" care fac parte din grupul-țintă al proiectului.
În timpul evenimentului, pe video-wall-ul din sala mare au rulat imagini din timpul activităților desfășurate de aceștia la orele de practică pe diferite domenii: alimentație publică, cofetar, bucătar, ospătar, coafură-frizerie etc.
Obiectivul proiectului „Școala este șansa ta, împreună vom reuși!" este implicarea elevilor din categorii dezavantajate în diverse activități curriculare și extracurriculare în vederea integrării acestora și îmbunătățirii rezultatelor la învățătură. 
Directorul adjunct al colegiului și coordonatorul acestui proiect, d-na Monica Runcanu a mulțumit catedrei „Aria Curriculară Tehnologii" pentru implicarea de care au dat dovadă în cadrul proiectului.
„Proiectul și-a propus de la început să formeze un grup de voluntari, de mentori adolescenți, care au rezultate bune la învățătură, rezultate foarte bune la practică și care doresc să facă o carieră în domeniul pe care și l-au ales să-l studieze în cadrul colegiului. Știm cu toții că adolescenții sunt mult mai deschiși la o prezentare, la o activitate tematică realizată de către un coleg de aceeași vârstă, fapt observat de altfel în cadrul tuturor activităților pe care le-am desfășurat", a spus directorul adjunct al colegiului, d-na Monica Runcanu.
Directorul Colegiului Tehnic Mihai Viteazul, prof. dr. Ruben Filimon, a făcut apoi o scurtă prezentare a învățământului profesional în România, subliniind că după anul 2009, când în România s-a renunțat la acest tip de învățământ, s-a ajuns apoi la concluzia că fără acest tip de învățământ nu se poate funcționa.
Pentru cei care nu știu, un elev înscris la învățământul profesional dual în Oradea beneficiază de mai multe facilități, respectiv 200 de lei din partea Ministerului, 200 de lei din partea angajatorului și masă și cazare asigurate de Primăria Oradea.
Prezent la eveniment, inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Bihor, Horea prof. dr. Abrudan, a felicitat conducerea Colegiului Tehnic ,,Mihai Viteazul" pentru acest proiect, apreciind că mesajul „Școala este șansa ta, împreună vom reuși!" este unul cu multe semnificații atât pentru elevi, cât și pentru dascăli, dar și pentru întreaga comunitate.
„Inspectoratul Școlar Județean prin activitatea sa încearcă în permanență să adapteze nevoile de competențe la cerințele pieței muncii. Este important să putem răspunde acestor cerințe și încercăm să o facem cât mai bine prin toate cele 23 de unități de învățământ cu specificul învățământ profesional și tehnic pe care le avem în județul Bihor", a precizat Horea Abrudan, generalul I.S.J. Bihor.
La finalul evenimentului, toți cei prezenți au fost invitați să guste din delicioasele produse de cofetărie aranjate într-un frumos candy bar și pregătite în laboratorul S.C Danessa Impex SRL de mentorii juniori premiați vineri.
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: Elevii de la Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul”, premiați în cadrul proiectului „Școala este șansa ta, împreună vom reuși”!

Trimite email
duminică, 22 februarie 2026 la 20:51:43 Ora standard a Europei de Est