Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

O nouă mobilitate a elevilor şi profesorilor de la Liceul Teoretic „Constantin Șerban” din Aleșd, în cadrul proiectului Erasmus+ „Digital English”

3-9 aprilie 2022, Capua, Italia

O nouă mobilitate a elevilor şi profesorilor de la Liceul Teoretic „Constantin Șerban” din Aleșd, în cadrul proiectului Erasmus+ „Digital English”

România, prin Liceul Teoretic ,,Constantin Șerban” din Aleșd, este ţară parteneră în cadrul proiectului Erasmus ,,Digital English”, care are ca scop învățarea limbii engleze prin utilizarea aplicațiilor digitale.

Celelalte țări partenere sunt: Bulgaria, Turcia, Lituania, Italia şi Portugalia (care este şi coordonatorul proiectului). În cadrul acestui proiect din liceul nostru participă la mobilităţi un număr de 12 profesori şi 24 de elevi. La fiecare mobilitate participă patru elevi, însoţiţi de doi profesori. 
Prima mobilitate în acest proiect a avut loc în decembrie, anul trecut, în localitatea MemMartins, Portugalia. Au participat din partea liceului nostru profesor coordonator Silaghi Antonia, directorul şcolii, profesor Antonescu Liliana, elevii: Ioniţă Bianca, Motoca Sorana, Cazan Andrei şi Fogaraşi Bogdan.
În cea de-a doua mobilitate, liceul nostru a fost reprezentat de profesorii Silaghi Antonia şi Irimiţă Ramona, iar din partea elevilor de către: Ciorba Andrei, Egri Robert, Bercea Raul şi Huseraş Ciprian, elevi în clasa a XII-a.
În cadrul mobilităţii, elevii au învăţat trei aplicaţii digitale noi: Storymap, Kahoot şi Canva, în grupe mixte formate din elevii ţărilor participante. Metodele de învăţare au fost învăţarea prin cooperare în grupuri de câte șase elevi şi peertopeer. Astfel, elevii au avut posibilitatea să se cunoască mai bine, să interacţioneze cu culturi diferite şi să-şi dezvolte competenţele lingvistice şi digitale.
Pentru a putea realiza şi produse finale cu ajutorul acestor aplicaţii, elevii au avut vizite de informare la obiective turistice precum: Palatul Regal din Caserta, Palatul Regal din Napoli, situl arheologic Herculanum, oraşul Napoli, muzeul de istorie din Capua, oraşul Pompei etc.
Cu ajutorul pozelor realizate în cadrul vizitelor şi a informaţiilor adunate despre aceste obiective, echipele au realizat produse finale cu aplicaţiile învăţate: Storymap cu locurile vizitate şi informaţii despre acestea, afişe de prezentare în Canva, precum şi evaluări ale colegilor prin intermediul aplicaţiei Kahoot.
Următoarea mobilitatea va avea loc între 1-8 mai 2022, în oraşul Sliven, Bulgaria.
Prof. Silaghi Antonia,
coordonator de proiect
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: O nouă mobilitate a elevilor şi profesorilor de la Liceul Teoretic „Constantin Șerban” din Aleșd, în cadrul proiectului Erasmus+ „Digital English”.

Trimite email
vineri, 21 august 2026 la 07:30:22 Ora de vară a Europei de Est