Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Cercul pedagogic al învățătorilor

La Șc. „Ion Bogdan” din Oradea

Cercul pedagogic al învățătorilor

În cadrul Cercului pedagogic al învățătorilor, la Școala cu clasele I-VIII „Ion Bogdan" din Oradea, s-au desfășurat activități multiple.

 Astfel, inst. Crina Mohuț a susținut o lecție deschisă la clasa I. Copiii au confecționat felicitări de Paște pentru cei dragi, pe care au scris câte un gând bun părinților, bunicilor, prietenilor, înștiințându-i astfel de faptul că de-acum, ei cunosc aproape tot alfabetul. În luările de cuvânt, activitatea a fost apreciată de toți învățătorii. A urmat susținerea referatelor. Inst. Paula Zaha a prezentat referatul „Rolul activităților extracurriculare în dezvoltarea personalității copilului la ciclul primar”, înv. Crețiu Moise Aurel a pregătit referatul „Educația prin activități extrașcolare și extracurriculare”, inst. Gliga Octavian a vorbit despre „Utilizarea exercițiilor gramaticale în ciclul primar”, iar în încheiere, inst. Gal Hajnalka a prezentat materiale despre „Creativitatea prin jocul Tangram”. (Z.P.)

Trimite email
vineri, 14 august 2026 la 12:37:31 Ora de vară a Europei de Est