Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

A patra mobilitate în proiectul Erasmus Integration of Immigrants, desfășurată la Aleșd

În perioada 23-27 mai

A patra mobilitate în proiectul Erasmus Integration of Immigrants, desfășurată la Aleșd

În cadrul proiectului Erasmus+ k229 Integration of Immigrants, a avut loc în perioada 23-27 mai 2022, la Liceul Teoretic ,,Constantin Șerban" Aleșd, cea de-a patra mobilitate a profesorilor din țările partenere.

Întâlnirea a avut ca temă Integrarea copiilor migrați în școală. Pe parcursul celor cinci zile de activități câte cinci profesori din fiecare țară parteneră, Italia, Turcia şi Grecia, au asistat la ateliere de lucru pe tema proiectului. Prima zi a început cu întâmpinarea în școală, făcută de dna. director Antonescu Liliana. După aceasta avem un scurt bun venit în oraș și vizităm Primăria și orașul. Patru elevi prezintă partenerilor obiective româneşti, maghiare, slovace și rome din orașul nostru și explică cum conviețuim împreună și de ce suntem un oraș multicultural. În a doua parte a zilei, am avut activități interculturale realizate de elevii noștri care includ tradiții: costume tradiționale, dans tradițional, mâncăruri tradiționale. În a doua zi am participat la un workshop pregătit de asistent univ. dr. Mészáros Edina Lilla de la departamentul de Relații Internaționale din cadrul Universității din Oradea, care ne-a vorbit despre statisticile imigranților din România și cum vede țara noastră problemele acestora. A doua parte a activității s-a desfășurat la Biblioteca Județeană „Gheorghe Șincai" unde directorul bibliotecii, prof. Șchiop Ancuța, a avut ca invitați 10 tineri sosiți  în România din Siria, Pakistan, Irak şi Ucraina care împărtășesc cu noi despre problemele cu care se confruntă imigranții în țara noastră. La workshop au mai participat și reprezentantul Asociației Filantropia Oradea, ONG Forumul Bihorean și Centrul Regional de Integrare a Imigranților din Oradea. Ei ne-au prezentat acțiunile lor pentru ajutorarea imigranților și, de asemenea, a refugiaților. Celelalte zile au fost completate de activități cu elevi şi cu Asociația Dincolo de noi şi refugiați ucraineni stabiliți la Aleșd, vizite în împrejurimi, precum şi o excursie în Maramureș.
Proiectul se finalizează în Italia, la Roma în perioada 12-18 iunie 2022.
Antonia Silaghi
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: A patra mobilitate în proiectul Erasmus Integration of Immigrants, desfășurată la Aleșd.

Trimite email
vineri, 21 august 2026 la 07:28:33 Ora de vară a Europei de Est