Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

A cincea reuniune de proiect Erasmus+... la Modena, în Italia

În perioada 4. - 7.04.2022, s-a desfășurat

A cincea reuniune de proiect Erasmus+... la Modena, în Italia

În perioada 4.04.2022 - 7.04.2022, Colegiul Tehnic ,,Traian Vuia" Oradea a participat, prin reprezentanții săi, la a cincea reuniune din cadrul Proiectului Erasmus+ ,,Volunteerism and Active Citizenship: from Individuals to Organizations - Voluntariat și cetățenie activă: de la indivizi la organizații" (2019-2022), proiect care se derulează cu sprijinul financiar al Comisiei Europene.

Reuniunea - a cincea activitate transnațională de învățare, predare și formare -  a avut loc în localitatea Modena, din Italia. Delegația care a reprezentat liceul nostru a fost compusă din elevii: Àkom Robert (10 C, profesională), Buta Antonio (XI C), Omuțiu Alexandru (X C), Ștefan Denis (X C), Paluțiu Sonia (X D) și Paskalo Denira (X D), însoțiți de doamna director, prof. Cotca Alina, prof. Vîlceanu Daniela și prof. Urs Marcela.
În prima zi a mobilității din Modena, am participat la început la primirea oficială realizată în cadrul liceului gazdă, Liceo Classico Linguistico ,,L. A. Muratori - San Carlo", unde am urmărit mesajele de bun venit adresate de conducerea liceului, de reprezentanta municipalității și de membrii echipei de proiect. Elevii au realizat o prezentare a proiectului MEP (Model European Parliament), o inițiativă la nivelul școlii din Italia de simulare a unui Parlament European cu elevi și pentru elevi. Jocuri Kahoot, unul despre stereotipurile legate de Italia și italieni și unul despre Uniunea Europeană, au adus membrii din delegația noastră pe podium. După-amiază a fost organizată o vizită la Europe Direct Modena - un centru de informare care facilitează legătura la nivel local între Uniunea Europeană și cetățeni. Aici am descoperit-o pe Nadia Comăneci, simbolul României ca reprezentare la nivel european. Ziua s-a încheiat cu vizitarea centrului vechi al orașului Modena - patrimoniu cultural mondial UNESCO din 1997.
Cea de-a doua zi a debutat cu o vizită la Vibra Club, un centru dedicat sănătății mintale și activităților de voluntariat pentru ajutorarea celor aflați în situații vulnerabile din punct de vedere al sănătății mintale. A urmat vizita la Radio LoSpazioNuovo  unde am putut vedea participarea în direct a unor persoane cu dizabilități care fie și-au împărtășit povestea de viață fie au spus povești inspiraționale care să-i motiveze pe cei aflați în diferite grupe de vulnerabilitate. Elevii au luat parte la scrierea unui articol despre experiența avută, în grupe multinaționale. Tot în grupe multinaționale au realizat și o vânătoare de comori prin orașul Modena.
A treia zi a inclus o vizită la Centrul Happen - un centru înființat de municipalitatea din Modena pentru a oferi oportunități de activități diverse menite să conducă la incluziunea tinerilor și la promovarea de comportamente sociale sănătoase. S-au vizitat și câteva zone reconfigurate din cartier - exemple de regenerare urbană în beneficiul locuitorilor. Vizita la Galeriile de Artă Estense a încheiat cea de-a treia zi petrecută în Italia.
Ultima zi a mobilității din Italia a fost petrecută la Rimini, vechiul oraș roman Ariminium. Turul ghidat ne-a condus pe la Templul Malatesta, Podul lui Tiberius (14 d. Hr.) sau Arcul lui Augustus (27 î.Hr.), dar și la țărmul Mării Adriatice.
Astfel am trăit cu toții timp de patru zile o experiență frumoasă, într-o țară apropiată de sufletul nostru latin.
Prof. Marcela Urs
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: A cincea reuniune de proiect Erasmus+... la Modena, în Italia.

Trimite email
luni, 21 septembrie 2026 la 17:49:55 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.