Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Europa, privită prin ochii copiilor

„Primăvara europeană 2009”

Europa, privită prin ochii copiilor

Copiii, educatoarele și personalul Grădiniței nr. 45 - “Ion Creangă” din Oradea au sărbătorit ziua de 9 mai – Ziua Europei, împreună cu părinții și invitații. Pe parcursul celor două luni în care s-a derulat proiectul „Ce este Uniunea Europeană”, preșcolarii au descoperit lucruri interesante: care sunt însemnele U.E. și cele 27 de state din familia U.E...

 Activitățile le-au stârnit interesul, implicându-i, deopotrivă, și pe părinții acestora prin procurarea de materiale, îmbogățirea centrelor tematice, participarea directă la anumite secvențe didactice.
 Activități pe arii de stimulare
 Concursul național „Cu Europa la joacă” (Europreșcolarul), ,,Cum sunt copiii din alte țări?” (pliante, cărți, C.D.), ,,Cine sunt eu?”(apartenența la un stat), Pastel al culorilor României în Europa - expoziție (creativitate, originalitate, fantezie), potpuriu de cântece, dansuri și jocuri pentru copii din repertoriul național și universal
 Activități complementare: ,,Costume populare” - observare și discuții libere (educație interculturală), ,,O Europă  liberă și curată!” (educație ecologică), ,,Trenulețul copiilor veseli ai Europei” (joc de mișcare), ,,Poștașul”: salut în limbile popoarelor U.E. (joc de atenție), ,,Ghicește despre cine ți-am vorbit?” (joc intelectual), vizite.
 Cei care au imprimat de la bun început atmosfera de sărbătoare au fost partenerii noștri de la Liceul de Artă. Ceremonia a fost deschisă prin intonarea imnului Uniunii Europene, după care s-a intrat în repertoriul folcloric bihorean.
 Am ales această modalitate pentru a ne cinsti vorba, portul, obiceiurile și tradițiile, iar apoi pentru că anul 2009 a fost declarat anul promovării creativității, or, creativitatea și autenticitatea românilor sunt recunoscute, reflectate în cel mai frumos mod în datinile străbune.
 O lecție de toleranță
Startul fiind dat, grupele de copii s-au perindat, rând pe rând, pe platou, în fața microfonului, lansându-se în adevărate recitaluri de cântece, poezii, jocuri și dansuri, atât din repertoriul național, cât și cel internațional (la noi în grădiniță funcționează și grupe de  secția germană). Am asistat chiar la o adevărată lecție de toleranță.
 A vedea Europa prin ochii senini și limpezi ai copiilor înseamnă pentru noi, adulții, a învăța câte ceva din firescul, inocența și candoarea lor, a ne „ajusta”, modela comportamentul în așa fel încât copiii să pășească alături de noi, mână-n mână, fără teamă, cu încredere și speranță. (Floare Bernad)
Trimite email
marți, 11 august 2026 la 01:44:43 Ora de vară a Europei de Est