Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Activitățile extracurriculare... la Grădinița „Holcim” din Aleșd

Proiect educațional cu parteneri din Galați

Activitățile extracurriculare... la Grădinița „Holcim” din Aleșd

Grădinița „Holcim” din Aleșd (județul Bihor) și Grădinița „Elena Doamna” din Galați au pus de un proiect educațional pe doi ani, prima întâlnire de proiect desfășurându-se în aceste zile (de joi până duminică, 14 - 17 mai 2009) la Aleșd.


 Joi, au avut loc activități de prezentare a unității și de cunoaștere reciprocă.
 „Modalități de abordare a noului curriculum”
 Vineri, ziua activităților extracurriculare s-a deschis cu o activitate demonstrativă, intitulată „Pe urmele năzdrăvanilor din povești”, urmată de un program artistic „Grație, armonie și mișcare”, după care, dascălii s-au adunat la o masă rotundă, cu tema „Modalități de abordare a noului curriculum”. Potrivit agendei, sâmbătă dimineața, au fost fixate două vizite, una la Grădinița nr. 27, iar cealaltă la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Senzorială din Oradea. După-amiază, a fost programată o excursie la Peștera Urșilor de la Chișcău, Băile Felix și Băile 1 Mai. La întâlnirea de duminică, partenerii urmează să tragă concluziile și să fixeze obiectivele viitoarei întâlniri, care va avea loc, la Galați, în 2010.
 „Pe urmele năzdrăvanilor din povești”
 Vineri, copiii și educatoarele Grădiniței „Holcim” din Aleșd și-au dat examenul în fața partenerilor de proiect, a invitaților, părinților și reprezentanților presei, printr-o activitate complexă, ingenioasă și originală, care a evidențiat imaginație, creativitate, mobilitate și gândire, spirit de echipă, devotament și perseverență din partea tuturor competitorilor. Fiecare din cele patru echipaje concurente avea în frunte câte un personaj de basm (Albă-ca-Zăpada, Frumoasa din Pădurea Adormită, Ileana Cosânzeana sau Zâna Zânelor), dar tot ei, cei cinci copii, aveau de înfăptuit o multitudine de sarcini (să bată mingea timp de zece secunde pentru a obține cheia, să treacă puntea tot câte doi cărând un săculeț cu nisip spre a avea salată din grădina ursului, evoluție la inelele de gimnastică pentru a obține apă vie, completarea unui puzzle pentru a  ajunge la acvariu și la peștele de aur, aruncare la țintă pentru a răpune cerbul și a intra în posesia diamantului), urmând un traseu prestabilit, iar la final, cu toate comorile obținute să încerce să-l înduplece (să-l învingă) pe căpcăun și să salveze prințesa sechestrată de acesta în turnul castelului.
 Probele au fost totale, iar copiii, extraordinari. De pe margine, colegii îi încurajau frenetic, iar la final, prințesa Ioana a fost eliberată din turnul castelului. Traseul aplicativ pe care l-au urmat cele patru echipe pentru a trece cele cinci probe i-au solicitat pe copii din toate punctele de vedere, evidențiind o seamă de calități, priceperi și deprinderi, solicitându-i fizic, dar și psihic pe fiecare. Ei însă au fost priviți și tratați ca o echipă care putea câștiga doar prin dăruirea fiecărui membru în parte.
 Admirabile s-au dovedit a fi tactica, strategia și organizarea, iar în final, reușita acțiunii prin învingerea răului și victoria binelui...
 Cu o asemenea activitate reușită („de capă și spadă”), colectivul Grădiniței „Holcim” din Aleșd a intrat în „istorie”, fiind cotat cu nota maximă, atât de partenerii de proiect, cât și de distinșii invitați și toți privitorii...
 Gazdele (Florica Vesa-director, și educatoarele: Emilia Domjan, Ioana Gherlea, Jozsa Judit, Marioara Madar, Valeria Pășcui, Delia Pipa, Dorina Pușcău, Maria Roșu, Maria Simai și Ancuța Tunduc) au fost onorate să-i aibă alături pe primarul orașului Aleșd, dl Zeno Þipțer, inspectorul de specialitate al I.S.J. Bihor, Voichița Vancu, directorii grădinițelor 27 , 44  și Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă din Oradea (Cornelia Borhidi, Mariana Vereș, Rodica Lezeu și prof. Maria Ivănescu), directorul Grădiniței cu Program Normal din Aleșd, Emilia Blaga, conducerea Colegiului Tehnic „Alexandru Roman” din localitate (director - Liliana Antonescu, director adjunct - Tatiana Moț), prof. Bujor Cuc și Nicu Răcuciu, iar din partea partenerilor de proiect de la Grădinița „Elena Doamna” din Galați, director – Oana Enache, însoțită de inspectorul de specialitate al Inspectoratului Școlar al județului Galați, Ana Secrieru, și educatoarele grădiniței: Ionica Hîncu, Aurica Negoiță, Claudia Duca, Larisa Pleșa, Aura Trandafir și Margareta Slabu; Ilinca Tiron, directorul Grădiniței nr. 7 – „Cristal” din Galați; Valentina Popa și Maria Roșu – educatoare ale Grădiniței nr. 14 – „Albă-ca-Zăpada” din Tecuci.
 „Grație, armonie și mișcare”
 La fel de grozavi s-au dovedit a fi și în cazul programului artistic, protagoniștii (artiștii și educatoarele) celor șase momente: corul grupei mijlocii (îndrumat de Maria Roșu, solistă - Denisa Peșel), dansul cu stegulețe al grupei pregătitoare (ed. Ancuța Tunduc), trupa de dans modern (instructori, membri ai trupei M&Q din Oradea), dans popular din Bihor (instructori Maria Simai și Ancuța Tunduc), teatru de păpuși, cu „Sarea-n bucate” (actorii - director Florica Vesa, educatoare: Jozsa Judit, Delia Pipa, Emilia Domjan și Ancuța Tunduc), o nouă repriză de dans, cu un grup de liceeni, de la C.T. „Alex. Roman” (absolvenți ai Grădiniței „Holcim”).
Să mai spunem că în cadrul mesei rotunde a fost pus în discuție noul curriculum, precum și multe alte aspecte și probleme de metodică, programe și proiecte, fiind avansate o seamă de propuneri printre care promovarea obiceiurilor și tradițiilor locale...
Activitățile extracurriculare s-au încheiat într-o atmosferă de poveste, la iarbă verde, într-un cadru de baladă, la o cabană de la Gepiș.
Și-ncălecai pe-o șa și v-o spusei așa! (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Activitățile extracurriculare... la Grădinița „Holcim” din Aleșd.

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 21:18:13 Ora standard a Europei de Est