Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Anularea criteriilor discriminatorii pentru bursele de performanţă din învăţământul preuniversitar

Senatorul PNL Adrian Hatos cere

Anularea criteriilor discriminatorii pentru bursele de performanţă din învăţământul preuniversitar

Senatorul PNL Adrian Hatos a solicitat ministrului Educaţiei anularea criteriilor discriminatorii la acordarea burselor de performanţă pentru elevii din învăţământul preuniversitar.

Într-o solicitare adresată doamnei ministru Ligia Deca, parlamentarul bihorean a semnalat două inadvertenţe apărute în Ordinul Ministrului Educaţiei nr. 5379/2022, care reglementează criteriile pentru acordarea burselor.
Prima se referă la faptul că la acordarea burselor nu sunt luaţi în considerare elevii premiaţi la olimpiade şi concursuri finanţate din alte fonduri decât cele publice, competiţii care, însă, sunt acreditate de Ministerul Educaţiei şi relevante din punct de vedere academic.
Printre acestea se numără unele în care elevii români s-au întors cu rezultate excepţionale de la fazele internaţionale, cum ar fi Concursul interdisciplinar Conference of Young Scientist (ICYS), Concursul "EuroQuiz", organizat în parteneriat cu Reprezentanța Comisiei Europene în România, Concursul interdisciplinar „CAN-SAT", unde echipa câștigătoare reprezintă România în cadrul finalei Europene CanSat organizată de Agenția Spațială Europeană, concursul internațional "Formidabilii".
La fel de importante sunt şi Concursul național de programare „Info1 Cuo", Concursul naţional "Compania anului", Concursul național de Robotică şcolară "First Tech Challenge Romania", concursurile de chimie "Irinyi Janos" şi "Hevesy Gyorgy" etc.
,,Având în vedere că stimularea performanţei este un deziderat formulat explicit în viziunea strategică România Educată, este necesară includerea competiţiilor de profil care nu sunt organizate prin finanţare de la bugetul de stat, dar sunt relevante", a arătat senatorul Hatos.
O altă anomalie, a arătat parlamentarul, este că bursele nu ajung şi la elevii calificaţi în loturile de pregătire pentru competiţiile internaţionale.
,,O serie de elevi cu rezultate excepţionale la învăţătură sunt privaţi de oportunitatea de a obţine burse de performanţă, deși demonstrează performanţă academică la competiţii internaţionale de profil", a declarat senatorul Adrian Hatos, care a solicitat ,,o actualizare a listei din ordinul ministrului Educaţiei care reglementează acordarea burselor". 
Senatorul PNL Adrian Hatos este membru în Comisia pentru învăţământ, Comisia pentru ştiinţă, inovare şi tehnologie, Comisia pentru comunicaţii, tehnologia informaţiei şi inteligenţă artificială, respectiv în Comisia pentru tineret şi sport ale Senatului României.
Până în prezent, parlamentarul a avut 43 de iniţiative legislative, din care 14 au fost promulgate legi.
Biroul parlamentar al senatorului Adrian Hatos

Trimite email
marți, 30 decembrie 2025 la 01:46:39 Ora standard a Europei de Est