Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Elevii Școlii Gimnaziale ,,Miron Pompiliu" - Ștei au celebrat Ziua Internațională a Toleranței

A fost prezentat Ghidul unei persoane tolerante

Elevii Școlii Gimnaziale ,,Miron Pompiliu" - Ștei au celebrat Ziua Internațională a Toleranței

Ziua Internațională a Toleranței a fost sărbătorită de către elevii Școlii Gimnaziale ,,Miron Pompiliu"- Ștei în cadrul Centrului de documentare și informare.

Actorii principali au fost elevii clasei a VIII-a A, B și elevii clasei a VII-a C, dar și elevii clasei a V-a C. Să discutăm despre toleranță a fost tema pe care profesor Andru Cristina, în parteneriat didactic cu profesor Stanciu Lidia, a dezbătut-o pe larg în cadrul CDI.
Activitatea a debutat printr-un joc de autocunoaștere, în care elevii au trebuit să prezinte câteva diferențe de ordin fizic dintre ei și colegul din dreapta. În urma acestui joc, elevii au concluzionat faptul că: a fi diferit nu este un lucru rău și că diferențele dintre oameni sunt bune.
Tot în cadrul activității, elevii au desprins morala din povestea Cățelușul schiop și au concluzionat faptul că: prietenia adevărată este deosebit de importantă.
După acest joc de autocunoaștere, a urmat definirea termenului de toleranță prin intermediul metodei brainstorming. Metodă în care elevii au trebuit să emită idei despre toleranță, idei ce au fost notate pe foaia de flip-chart de către profesor documentarist, Andru Cristina.
După acestă definire a termenului, au fost prezentate limitele până la care toleranța este acceptată, iar mai apoi elevii au aflat informați despre intoleranță și efectele pe care aceasta le are la nivelul societății.
Un alt moment al lecției, a fost acela, în care, profesor Andru Cristina le-a prezentat elevilor Ghidul unei persoane tolerante. După aceasta, elevii au întregit ghidul cu alte recomandări legate de toleranță pe baza celor discutate în cadrul lecției.
Evaluarea activității s-a realizat pe baza unui studiu de caz unde elevii clasei a VIII-a au trebuit să răspundă la întrebarea: care sunt criteriile după care îți alergi colegii pentru elaborarea unui proiect.
Elevii mai mici au marcat, de asemenea, Ziua Toleranței, prin întocmirea unor postere care promovau conceptul de toleranță, în rândul elevilor din școala lor. În realizarea acestor proiecte, s-au remarcat elevii clasei a V-a C, Mance Carla Daria și Bura Rareș Mihai, care au realizat două postere deosebit de interesante.
Prof. Andru Cristina

Trimite email
joi, 17 septembrie 2026 la 01:32:34 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Mihai Mărgineanu

În concert
la Hard Rock Cafe
București
joi, 17 septembrie 2026,
ora 21.00