Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Cerc pedagogic la disciplinele economice

Vineri, 18 noiembrie

Cerc pedagogic la disciplinele economice

Organizat de Liceul Teologic Romano-Catolic „Szent László" din Oradea - catedra de discipline economice -, cercul pedagogic pentru profesorii economiști care predau la unitățile de învățământ din Oradea s-a desfășurat vineri, 18.11.2022, într-un cadru nonformal, respectiv în Palatul Episcopal Romano-Catolic.

O zi a „Porților deschise" pentru profesorii economiști, în care ne-am bucurat de ospitalitatea gazdelor noastre și am experimentat conceptul „3D" al Palatului, prezentat de Excelența Sa Böcskei László, episcop diacezan: valorizarea trecutului prin prezentarea tezaurului episcopiei și vizitarea sălilor de expoziție permanentă de artă ecleziastică ale Palatului Episcopal; deschidere față de nevoile cotidiene ale comunității sprijinind antreprenoriatul prin funcționarea spațiului de coworking și ateliere amenajate în centrul „FIX" amplasat în pivnițele palatului; construirea unor punți pentru viitor prin susținerea activităților educaționale găzduind cercul pedagogic în centrul de perfecționare și sala de conferințe amenajat și dotat conform celor mai înalte standarde la etajul doi al palatului.
La începutul programului, cadrele didactice au participat la un atelier de lucru organizat în colaborare cu Asociația pentru Promovarea Afacerilor în România (APAR). Lőrincz Anna Community&Event Manager al APAR a prezentat primul și unicul spațiu coworking și makerspace din Oradea și regiunea Nord-Vest, localizat la subsolul Palatului Episcopal Romano-Catolic din Oradea pe o suprafață de 700 m2. Profesorii au avut ocazia să cunoască conceptul de  ,,makerspace" și să descopere oportunitățile  oferite tinerilor antreprenori de către centrul FIX în materie de spații de lucru tip coworking, spații de studio pentru cei care preferă lucrul individual, acces la echipamente și unelte pentru prelucrarea lemnului, metalului, textilelor, gravare și tăiere laser, mașină de frezat CNC, imprimare de mari dimensiuni și 3D.
Deschiderea festivă a avut loc în sala de conferințe a palatului. Excelența Sa Böcskei László, episcop diacezan și-a exprimat bucuria de a găzdui acest eveniment al profesorilor de discipline economice, mulțumindu-le pentru efortul depus zilnic în educarea tinerelor generații. Despre  cercul pedagogic, ca modalitate eficientă de formare a profesorilor, a vorbit doamna profesor Simona-Violeta Ardelean, coordonatorul cercului pedagogic. Doamna profesor Konrád Erzsébet Katalin, în calitate de director al Liceului Teologic Romano-Catolic „Szent László", a subliniat importanța acestor tipuri de întâlniri profesionale, care după doi ani de zile s-au putut organiza din nou fizic.
            În continuare, au fost prezentate lucrări cu privire la tematica generală a cercului pedagogic „Abordarea procesului instructiv-educativ în contextul noilor provocări legate de adaptările curriculare la structura modulară". Prof. Kele Tünde-Ilona a vorbit despre ,,Locul și rolul metodelor și instrumentelor digitale în formarea profesională a generației Z", aducând în centrul atenției caracteristicile elevilor de azi, numiți ca ,,Generația Z" - nativi digitali, ale căror nevoi și așteptări diferă de generațiile anterioare. Doamna profesoară a precizat că pentru a reuși captarea și menținerea atenției acestor elevi, trebuie utilizate metode și instrumente noi, digitale, ușor de personalizat. Totodată a conturat și caracteristicile pieței muncii care se va deschide în fața tinerilor de azi, concluzionând: ,,cheia succesului lor constă în dobândirea unor competențe practice și transferabile și nicidecum în memorarea seacă a unor definiții, date, concepte". Ca răspuns la necesitatea dezvoltării competențelor cerute de piața muncii, doamna profesoară Kor Erika a prezentat exemple de bune practici cu privire la întocmirea CDL-lor aducând în prim plan predarea disciplinei Business english. Prof. Albert Andrea a prezentat ,,Proiectele Erasmus+ ca instrumente de creștere a calității educației și motivare a elevilor", aducând ca exemple de bune practici proiectele derulate de Liceul Teologic Romano-Catolic „Szent László" din Oradea. A vorbit despre proiectul cu titlul Consolidarea competențelor antreprenoriale prin cooperare online în Bazinul Carpatic, derulat în parteneriat cu școli din Ungaria și Slovacia, încheiat cu un concurs internațional și schimb de experiență organizat la școala parteneră din Ungaria în municipiul Szolnok. A prezentat și cel mai recent proiect Erasmus+ cu titlul Include - parteneriat multinațional al firmelor de exercițiu, care va avea ca finalitate un Ghid practic de implementare a metodei firmei de exercițiu.
            Ca o sintetizare a noutăților cu privire la proiectele internaționale, doamna prof. Ardelean Simona-Violeta, inspector școlar pentru proiecte, a prezentat oportunități de învățare/formare în cadrul Programului Erasmus + pentru VET.
            Cercul pedagogic s-a încheiat cu o activitate de tip „job shadowing" în cadrul căreia cadrele didactice au avut ocazia de a cunoaște meseria de ghid turistic religios, o specializare nouă în oferta școlară a Liceului Teologic Romano-Catolic „Szent László". În cadrul acestei activități, profesorii ghidați de Erdei Géczi Anita au vizitat sălile de expoziție permanentă de artă eclesiastică ale Platului Episcopal.
             A fost o experiență deosebită de învățare colegială, pentru profesorii de discipline economice, obținută printr-un schimb real de idei și practici didactice.
Prof. ec. Simona-Violeta Ardelean,
coordonator cerc pedagogic - Discipline economice
Prof. Kele Tünde-Ilona,
Liceului Teologic Romano-Catolic „Szent László"
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: Cerc pedagogic la disciplinele economice.
Trimite email
sâmbătă, 15 august 2026 la 18:47:21 Ora de vară a Europei de Est