Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Un nou proiect de parteneriat Erasmus + la Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna”

În perioada septembrie 2022 - decembrie 2023

Un nou proiect de parteneriat Erasmus + la Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna”

Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna" anunță lansarea proiectului de parteneriat Erasmus + KA210,,Environmental Education in Action" cu nr. de referință:2022-1-PL01-KA210-SCH-000080902,care se va derula în cadrul acțiunii KA210 - parteneriate școlare.

Proiectul va fi implementat în perioada septembrie 2022 - decembrie 2023, în parteneriat cu instituții din patru țări. Participă la acest proiect Zespol Szkolno - Przedszkolny Nr.1 (Polonia), Educational Center for Environmental and Sustainability of Karpenisi (Grecia), Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna"(România), Dfdic Pontassieve (Italia), HamzaYerlikaya Ortaokulu (Turcia) și Sivas Dorteylul Ortaokulu (Turcia).
Obiectivele proiectului sunt dezvoltarea de competențe, cunoștințe și atitudini față de protejarea mediului și schimbările climatice și integrarea educației pentru mediu în activitățile de învățare, printr-un schimb de bune practici între elevii țărilor partenere. De asemenea, proiectul vizează dezvoltarea autonomiei elevilor prin activități care să le dezvolte încrederea în sine, formarea și dezvoltarea competențelor lingvistice, dezvoltarea în rândul elevilor și profesorilor a inițiativei și dorinței de a fi buni cetățeni la nivel local, național, precum și cetățeni europeni activi, inițierea unor mijloace  prin care elevii și profesorii să implementeze activități legate de protejarea mediului, în spiritul unei vieți durabile.
Impactul așteptat al proiectului constă în realizarea unui program de succes în care educația pentru mediu este parte integrantă din disciplinele de curriculum vizate, care va contribui la conștientizarea importanței protejării mediului, de ale cărui integritate și funcționare depinde întreaga activitate umană.
Prof. Laura Ienei David
Vedeţi mai multe poze în Galeria foto: Un nou proiect de parteneriat Erasmus + la Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna”.

Trimite email
joi, 18 decembrie 2025 la 08:02:41 Ora standard a Europei de Est