Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

,,Împreună pentru un viitor mai bun”

Vineri, la Școala Gimnazială ,,Nestor Porumb” din Tulca, a fost lansat proiectul

,,Împreună pentru un viitor mai bun”

Vineri (10.03.2023), a fost un moment de sărbătoare pentru Școala Gimnazială ,,Nestor Porumb" din Tulca, deoarece a fost lansat proiectul: ,,Împreună pentru un viitor mai bun", cod proiect: F-PNRAS-1-2022-0732, Schema de granturi: Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar.

      La eveniment, am avut deosebita onoare de a-i avea în mijlocul nostru pe domnul inspector școlar general adjunct Nicolae Avram, pe domnul primar Avrămuț Daniel, domnul viceprimar Lăzău Alex, membri a Consiliului Local Tulca, membri a Consiliului de Administrație al școlii, părinți și cadre didactice, ne spune doamna profesor Huple-Moldovan Denisa, directorul școlii.
       Valoarea totală a proiectului este de 823,626.37 lei.
Activitățile propuse în proiect: în anul I de proiect: Cursuri remediale, Club de pictură, Clubul de dezvoltare personală prin lectură, Club de film, excursii tematice, Club antibullying.
          Lansarea acestui proiect, precum și sprijinul de care ne bucurăm din partea Primăriei Tulca, Consiliului Local Tulca, al părinților elevilor, al comunității tulcane, vor duce la dezvoltarea școlii, la reușită elevilor noștri.
Reușim, împreună!
 
 ***
 
PNRR: ,,Fonduri pentru România modernă și reformată"
Școala Gimnazială ,,Nestor Porumb" Tulca lansează proiectul „Împreună pentru un viitor mai bun", Cod proiect: F-PNRAS-1-2022-0732,  finanțat prin S.G. - PNRAS, în cadrul Componentei C15 - Educație a Planului Național de Redresare şi Reziliență (PNRR)
Proiectul este finanțat prin Inspectoratul Școlar Județean Bihor de către Ministerul Educației, în calitate de coordonator de reforme și investiții, în cadrul Componentei 15- Educație a Planului Național de Redresare și Reziliență al României ( PNRR), R3. Reforma sistemului de învățământ obligatoriu pentru prevenirea și reducerea părăsirii timpurii a școlii- 14. Sprijinirea unităților de învățământ cu risc ridicat de abandon școlar.
Proiectul are ca scop  prevenirea riscului de abandon școlar și integrarea în sistemul educational a copiilor aparținând grupurilor vulnerabile, prin participarea la programe remediale, activități școlare și extrașcolare formale și non-formale, care să le permită dobândirea de cunoștinte de bază relevante pentru devoltarea personală, creșterea motivației învățării, crearea unui climat pozitiv și incluziv în școală.
O componentă importantă a proiectului o reprezintă dotarea sălilor claselor gimnaziale cu display-uri interactive, laptopuri, scanere portabile și imprimante multifuncționale. În paralel, vor fi desfășurate cursuri de formare a cadrelor didactice, cu elevii se vor desfășura cursuri remediale, Club de pictură, Clubul de dezvoltare personală prin lectură, Club de film, Club antibullying, excursii tematice.
Obiectivele proiectului
1. Identificarea elevilor cu potențial risc de abandon școlar, introducerea datelor în SIIIR, asigurarea suportului necesar pentru continuarea studiilor pentru un număr de 56 elevi cu risc de abandon, prin elaborarea planurilor educaționale de intervenție;
 2. Organizarea de activități de prevenire: ,,Aceste mâini nu vor lovi niciodată", pentru reducerea absenteismului la clasă prin utilizarea unor tehnici de învățare activă și incluzivă, stimularea lucrului în echipă, creșterea motivației învățării, crearea unui climat pozitiv și incluziv în școală, cu scopul de a scădea rata de abandon școlar în învățământ gimnazial cu 1%  pe an de proiect.
 3. Organizarea de activități remediale în toți cei trei ani ai proiectului (2022 - 2025) pentru elevii din grupul țintă, în vederea creșterii ratei de absolvire a clasei a VIII-a  cu 2% pe an de proiect și scăderea procentului elevilor care au obținut note sub 6 la Evaluarea Națională cu 5% pe an de proiect;
  4. Stimularea motivaţiei învăţării, dezvoltarea stimei de sine, integrarea elevilor cu risc de abandon, prin atragerea acestora în activităţi școlare și extraşcolare: ,,Visele nu zboară dacă nu le dai aripi!" (club de pictură, clubul sportivilor, club de lectură, club de film, excursii),  în vederea combaterii și prevenirii abandonului școlar și absenteismului, cu 2%  pe an de proiect;
  5. Formarea cadrelor didactice din unitatea de învățământ în vederea îmbunătățirii practicilor de predare remedială cu ajutorul tehnologiei, la sfârșitul programului 100% cadre didactice vor utiliza la clasă mijloace digitale;
  6. Creşterea frecvenţei şi menţinerea într-un sistem de educaţie de calitate a grupului țintă expus riscului de abandon şcolar, prin digitalizarea procesului educațional și amenajarea unui spațiu de lectură, în vederea scăderii ratei de abandon școlar în învățământ gimnazial cu 1%  pe an de proiect (de la 7% în 2021 la 4% în 2025).
Valoarea nerambursabilă a contractului de finanțare este de 823,626.37 lei., așa cum a fost aprobată prin Ordinul ministrului Educației nr. 3580/ 15.04.2022.
Perioada de implementare a proiectului este de 36 de luni, incluzând 3 (trei) ani școlari, respectiv între data 27.09.2022, data semnării contractului de finanțare, și data 27.09.2025.
Codul proiectului: F-PNRAS-1-2022-0732
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: ,,Împreună pentru un viitor mai bun”.

Trimite email
vineri, 15 mai 2026 la 17:36:53 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

Goran Bregovic & Wedding & Funeral Band,
La Sala Palatului, București
Vineri, 5 iunie, ora 19.00, acces de la 18.00