Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Cea de-a treia mobilitate Erasmus s-a desfășurat în Portugalia

De la Liceul Tehnologic ,,Horea” din Marghita

Cea de-a treia mobilitate Erasmus s-a desfășurat în Portugalia

Cea de-a treia mobilitate Erasmus din cadrul anului II al Acreditării Erasmus VET s-a desfășurat în perioada 6-17 martie 2023 în Barcelos, Portugalia.

Acest flux a fost dedicat celor 14 elevi proveniți de la calificările Tehnician mecatronist și Tehnician întreținere și reparații pentru care cele două săptămâni de stagiu au reprezentat un pas important în construirea unei cariere de succes. Pe toată perioada stagiului au fost atent supravegheați și monitorizați de cele două cadre didactice însoțitoare, prof. Iulia Maria Susan și Adriana Georgeta Abrudan, respectiv de doamna coordonator, prof. Gabriela Olimpia Sabău, în calitate de monitor.
 Prin intermediul partenerilor de la Mobility Friends am reușit să identificăm șapte operatori economici: Agro Big, Barcelturbo, Joao Simoes Serralharia Civil Unipessoal, Auto Adolfo, Câmara Municipal de Barcelos, Class Cars, Auto Barcelvarzea care să le asigure elevilor noștri cel mai sigur, modern și captivant loc în care să-și desfășoare practica de specialitate și să-și îmbunătățească cunoștințele și abilitățile de muncă în domeniul mecanicii.
Programul cultural de care au beneficiat elevii a fost divers și a vizat orașe importante ca Porto, Braga, Guimaraes, Povoa de Varzim, orașe mari și vechi, cu o deosebită arhitectură gotică și un trecut glorios. Au fost două săptămâni încărcate de emoții frumoase, experiențe unice, muncă intensă, prietenii sincere, distracție și voie bună.
Acest proiect m-a învățat să privesc într-un mod diferit lumea de peste graniță și am învățat să gândesc diferit. Acest proiect va rămâne mereu în amintirea mea și nu îmi pare rău că m-am înscris în acest proiect din niciun punct de vedere. (R.M.)
Experiența pe care mi-a oferit-o Erasmus este una de neuitat prin simplul fapt că am ajuns să văd lumea altfel, am descoperit lucruri noi, m-am specializat în domeniul mecanicii. Am avut șansa să muncesc alături de oameni simpli, darnici și cu voie bună în meseria pe care o practică. (E.D.S.)
Experiența din Portugalia a fost pentru mine cea mai frumoasă de până acum pentru simplul fapt că am avut alături de mine 14 băieți minunați care au găsit mecanismele pentru buna funcționare a tot ceea ce înseamnă disciplină, seriozitate, bun simț, responsabilitate, respect și devotament. Mobilitatea mi-a oferit șansa de a-mi cunoaște mai bine elevii, de a ne consolida relația, de a-i îndruma către o carieră de succes, de a relaționa cu oameni calzi și devotați, de a-mi face prieteni și de a descoperi cultura portugheză pe care o iubesc. Sunt profund recunoscătoare tuturor celor care au făcut această experiență frumoasă și posibilă! (prof. I.M.S.)
Această experiență a fost foarte utilă pentru copii deoarece au avut ceva de învățat și chiar ne bucurăm pentru asta. Dorim să mulțumim atât cadrelor didactice, cât și persoanelor din Mobility Friends pentru implicarea și profesionalismul de care au dat dovadă. (E.M.)
Prof. Iulia Maria Susan
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: Cea de-a treia mobilitate Erasmus s-a desfășurat în Portugalia.

Trimite email
marți, 10 martie 2026 la 17:16:13 Ora standard a Europei de Est