Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

,,Educație pentru viitor”, ediţia a III-a

Simpozionul național cu participare internațională

,,Educație pentru viitor”, ediţia a III-a

Simpozionul național cu participare internațională ,,Educație pentru viitor" 2023 este organizat în cadrul proiectului județean cu același titlu, aflat în acest an la cea de-a treia ediție.

Inițiatorii parteneriatului sunt Inspectoratul Școlar Județean Bihor, în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Arad,  Universitatea din Oradea, Facultatea de Științe Socio-Umane, Universitatea ,,Aurel Vlaicu" Arad, Casa Corpului Didactic a Județului Bihor, Casa Corpului Didactic ,,Alexandru Gavra" Arad, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Arad, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor, Institutul de Cercetări Politice și Evaluare în Educație și Asociația Profesorilor și Dascălilor de Pretudindeni (România).
Simpozionul se adresează cu predilecție cadrelor didactice din învățământul preuniversitar special, dar și cadrelor didactice din învățământul de masă și constituie un bun prilej pentru diseminarea unor metode, procedee, strategii diverse utilizate în procesul de predare-învățare-evaluare, cât și o oportunitate pentru realizarea unui schimb de bune practici. Dintre obiectivele vizate amintim: Promovarea, valorificarea şi împărtășirea unor modele de bune practici creative, inovative şi eficiente utilizate în procesul de predare-învățare-evaluare cu accent pe activitățile desfășurate în mediul online; cultivarea şi valorificarea potențialului creator al cadrelor didactice; diseminarea proiectelor și programelor educaționale
Activitățile simpozionului s-au desfășurat în format fizic și on-line pe parcursul a două zile (18-19 mai 2023) pe următoarele secțiuni: în format fizic: deschiderea simpozionului, prezentarea instituțiilor partenere, prezentare lucrări în plen; în format online: secțiune destinată diseminării proiectelor și parteneriatelor educaționale în limba română, secțiune dedicată profesorilor psihopedagogi, profesorilor logopezi și consilierilor școlari, secțiune destinată diseminării proiectelor și parteneriatelor educaționale în limba engleză, secțiune dedicată profesorilor care își desfășoară activitatea la nivel preșcolar-primar, secțiune dedicată profesorilor care își desfășoară activitatea la nivel gimnazial/liceal și profesorilor-educatori.
În deschiderea simpozionului și în cadrul secțiunii lucrări în plen și-au adus contribuția nenumărate cadre didactice: d-na prof. inspector Mitran Duțu Liana Maria, șef serviciu în cadrul Ministerului Educației, d-na prof. Elisabeta Ana Naghi, inspector în cadrul Ministerului Educației,  d-na profesor Antonia Nica, viceprimar al municipiului Oradea, d-l inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Bihor, prof. dr. Horea Abrudan, d-l inspector școlar general și d-l inspector școlar general adjunct din cadrul Inspectoratului Școlar Județean Arad, prof. Marius Sorin Göndör și d-l prof. Daniel Tocoianu, prof. univ. dr. Alina Roman, decanul Facultății de Științe ale Educației Psihologie și Asistență Socială de la Universitatea ,,Aurel Vlaicu" Arad, d-l conf. univ dr. Ovidiu Florin Toderici, director al CJRAE Arad, d-l director al Casei Corpului Didactic a Județului Bihor, prof. dr. Alin Ștefănuț, asistent univ. dr. Coșarbă Editha-Margareta, Universitatea ,,Aurel Vlaicu", Facultatea de Științe ale Educației Psihologie și Asistență Socială Arad, conf. univ. dr. Chirimbu Sebastian Cristian, Facultatea de Psihologie și Ştiințele Educației USH director, Institutul de Cercetӑri Politici și Evaluare în Educație APDP (Romȃnia) prof. asociat Universitatea Pedagogicӑ de Stat ,,Ion Creangӑ" din Chișinӑu (R. Moldova), asistent univ. drd. Hossu Rucsandra, Universitatea ,,Aurel Vlaicu", Facultatea de Științe ale Educației Psihologie și Asistență Socială Arad, d-na Gavrilă Roxana Maria, Universitatea Creștină ,,Dimitrie Cantemir", decan al Facultății de Științe ale Educației, director Catedra UNESCO, prof. Svetlana Zagorka Milencovici, inspector școlar pentru învățământ special ISJ Arad și prof. Erdeli Elena, inspector școlar pentru învățământ special, ISJ Bihor.
La ediția din acest an s-au înscris la lucrările simpozionului un număr de 214 persoane pentru secțiunile în limba română din 21 de județe și municipiul București și participanți din 10 țări: Grecia, Turcia, Italia, Irlanda, Polonia, Croația, Estonia, Spania, Bulgaria, Marea Britanie pentru secțiunea destinată proiectelor și parteneriatelor în limba engleză.
Tematica orientativă abordată în acest an la activitățile simpozionului a vizat: *Abordări teoretice în domeniul educației, educației incluzive, educației copiilor cu CES (lucrări științifice, cercetări fundamentale, analize de politici educaționale, cercetări comparative, cercetări empirice, modele de intervenție, studii de caz și modele de bune practici) *Logopedie și consiliere școlară- modele de bună practică *Strategii de diferențiere și individualizare utilizate în procesul instructiv-educativ *Modalități și strategii de lucru și evaluare utilizate la clasă *Resurse educaționale deschise; elaborarea și implementarea acestora în activitatea didactică *Diseminarea unor proiecte și parteneriate educaționale - secțiunea în limba română *Diseminarea unor proiecte și parteneriate educaționale - secțiunea în limba engleză, desfășurată cu sprijinul și implicarea partenerilor din străinătate.
Dintre rezultatele activităților organizate în cadrul simpozionului amintim valorificarea experiențelor didactice deosebite ale cadrelor didactice prin realizarea volumului cu ISSN al simpozionului care va cuprinde rezumatele lucrărilor prezentate (publicația va fi în format electronic).
În pagina de EDUCAŢIE Facebook OviDan, puteţi urmări secvenţa video cuprinzând intervenţia doamnei viceprimar, prof. Antonia Nica, la deschiderea lucrărilor simpozionului...
 Erdeli Elena & Ovidiu Dan

Trimite email
marți, 14 aprilie 2026 la 20:22:30 Ora de vară a Europei de Est