Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate

Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate

Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Misiune îndeplinită cu brio!

Vineri, 9 iunie, la ora adevărului!


Misiune îndeplinită cu brio!
Monica Toader, ca dascăl, e de admirat și de invidiat pentru multele sale calități, între care multă dăruire și o putere de muncă de nestăvilit, isteață și deschisă spre nou, cu personalitate și spirit autocritic, adesea nemulțumită că nu a realizat mai mult(e)...

Vineri, în fața elevilor săi, a părinților și a invitaților, a făcut un bilanț al celor cinci ani de învățământ primar la o clasă de elevi pe care a încercat să-i modeleze după sufletul său bun și mare! Ascultați-o, vorbind alor săi!

Dragii mei elevi!

Iată-ne ajunşi în ziua în care se încheie cei cinci ani pe care i-am petrecut împreună, cinci ani de muncă, de efort, de succese, de bucurii.

Vă mai amintiţi prima voastră zi de şcoală?

Frunzele ruginii se pregăteau să ţeasă covorul toamnei. Ne-am întâlnit în curtea şcolii. Povestea voastră începea. Începea cu momentele de descoperire a şcolii, a băncii, a colegilor; începea cu lacrimi de teamă sau sfioase semne de prietenie.

A venit apoi vremea bastonaşelor, a literelor, a primelor adunări, apoi problemele, tabla înmulţirii, cititul, povestitul.... Şi anii au trecut....

Privind în urmă totul vi se pare acum atât de simplu şi vă vine să zâmbiţi, gândindu-vă cât de greu aţi scris primul cuvânt, cuvântul mama.

Orice muncă cere efort şi munca noastră a cerut mult efort, dar efortul a fost încununat de multe bucurii.

Voi sunteţi bobocii de acum cinci ani? Aţi crescut, aţi muncit, aţi şi greşit (unii mai mult, alţii mai puţin), dar din greşeli, cu siguranţă, am învăţat cu toţii. La toamnă, veţi fi elevi în clasa a V-a; veţi face cunoştinţă cu obiecte noi de studiu, cu profesori noi. Nimic nu trebuie să vă sperie, deoarece ceea ce aţi învăţat în aceşti cinci ani constituie o adevărată bază pe care se va putea înălţa învăţătura viitoare. Păşiţi încrezători în voi spre clasele mai mari; creşteţi sănătoşi la trup şi la minte; învăţaţi cu dragoste şi cu sârg, spre bucuria părinţilor şi a mea, învăţătoarea voastră!

Sunteţi generaţia 2018-2023, sunteţi Clasa Delfinilor, o clasă care a început cu 29 de elevi, pe parcursul celor cinci ani, unii au plecat, au părăsit colectivul (din varii motive), alţii au venit pe parcurs, s-au alăturat nouă şi iată-ne la finalul ciclului primar tot cu 29 de elevi.

Fiecare e unic în felul său, fiecare are magia lui doar să o găsească, să o recunoască, să aibă încredere în forţele proprii, să muncească cât poate de mult pentru a creşte, a evalua, a se perfecţiona. Nu uitaţi că în clasa a III-a fiecare în parte şi toţi împreună, am călătorit pe drumul cunoaşterii, călăuziţi de steluţa magică ce ne-a ajutat să ne cunoaştem mai bine, să ne descoperim punctele forte, să facem faţă emoţiilor cu care ne confruntăm, să formăm nişte legături sincere şi trainice în cadrul colectivului nostru.

Fiecare generaţie de elevi e specială, are caracteristicile sale, iar voi veţi rămâne în amintirea mea, într-un loc în sufletul meu prin tot ce am realizat împreună zi de zi, an de an, cu fiecare poveste creată pentru voi la început de an şcolar (cu delfini, cu bunici, cu prinţi şi prinţese, cu valiza magică etc.) ca să facem învăţarea mai plăcută, cu fiecare întâlnire de dimineaţă cu momentele ei deosebite care au contribuit la coeziunea grupului, cu fiecare proiect în care ne-am implicat şi care ne-a adus prieteni noi și informaţii fel de fel, cu fiecare provocare sugerată, cu fiecare surpriză pregătită, cu jocuri şi jucării variate, cu aplicaţii fel de fel în şcoala fizică şi on-line.

Poate a fost prea mult pentru unii sau prea puţin pentru alţii, dar sperăm că în fiecare zi, elevii clasei noastre şi-au luat ceea ce aveau nevoie pentru a şti mai multe şi pentru a fi mai buni.

De-a lungul timpului nu o dată, mi-aţi spus că doamna ţine mai mult cu unii dintre voi şi cu alţii mai puţin...şi vă înţeleg într-un fel deoarece sunteţi copii şi fiecare aţi avut nevoie de atenţia, aprecierea mea 100% chiar dacă voi eraţi mai mulţi, eu doar una, DAR totodată ştiu că am fost obiectivă şi atunci când corectam fişe, teste cât şi când uitaţi ceva acasă sau mă nemulţumea ceva. Legat de acest aspect, v-am demonstrat recent, la cine ţin eu mai mult, pe cine iubesc eu mai mult... vă amintiţi cutia cu fluturaşii din oglindă?!

Mi-a plăcut mereu să ştiu ce gândiţi, cât aţi înţeles din ce vi s-a predat, ce v-a impresionat la o lecţie sau la activităţile unei zile, la finalul unei luni sau a unui semestru sau modul. Aşa că feddbackul primit de la voi a fost un reper care

prin răspunsurile la unele chestionare, prin răspunsurile scrise pe post-ituri, pe flipchart sau spuse oral, m-au ajutat să-mi organizez activitatea mai departe, să revin asupra unor explicaţii, să consolidez anumite teme, să aduc resurse noi care să mă ajute să vă transmit cât mai uşor şi atractiv cunoştinţele planificate.

După cum ne spune și cântecul învățat de voi pe care-l veți prezenta mai încolo, doamna voastră învățătoare v-a așteptat zilnic de cu bună dimineață, cu nerăbdare și mult drag, s-a străduit să vă învețe de toate și chiar dacă v-a mai certat doar de bine v-a învățat asemeni unui părinte care se-ncruntă și zâmbește pentru că știm că ne iubește.

Acum, la ceas de sărbătoare, în care tragem linie și concluzionăm ce am făcut, cât am făcut, cât puteam să facem, cum ne-am simțit, eu, ca învățătoare a clasei delfinilor doresc să-mi amintesc doar punctele forte, momentele frumoase, realizările voastre, clipele de bucurie și satisfacție pentru munca depusă și vă mărturisesc că sunt mândră de voi, de tot ce au însemnat cei cinci ani de școală primară. De acum încolo fiecare va trebui să dovedească individual ce știe, cât știe și cum se adaptează mai bine la cerințele unui nou ciclu școlar, cel gimnazial.

La finalul călătoriei noastre împreună, ați primit mai multe mesaje video (pe care vi le-am postat pe grupul închis al clasei) de la cei cu care ați colaborat și care v-au apreciat pentru empatia voastră, pentru curiozitatea voastră și pentru consecvența voastră. Doresc să le mulțumesc încă o dată:

*doamnei profesor de limba română de la școala noastră, Joldoș Crina

*elevilor din clasa a II-a, clasa greierașilor, de la Șc. ,,Mircea cel Bătrân" din Pitești, Argeș, d-na înv. Ramona Nicolae

*actriței și povestitoarei internaționale Giorgiana Popan, de la AtelieR de cuvinte, Arad

*elevilor clasei a IV-a A de la Lic. ,,Mihai Eminescu" din Strășeni, Republica Moldova, d-na înv. Ina Iordachi

*scriitoarei Nicoleta Fotău

*scriitorului Alex Donovici

*domnului profesor de istorie și geografie din școala noastră, Lucian Goman

*elevilor clasei a IV-a A de la Lic. Teoretic ,,Ana Ipătescu", Gherla, Cluj, d-na înv. Daniela Cristureanu

Vă doresc vouă, celor 29 de elevi ai clasei noastre, să vă urmați visul și să fiți mereu cea mai bună variantă a voastră! Peste ani și ani să ne revedem cu emoție și bucurie ca să ne împărtășim (așa cum mereu v-am învățat) urcușurile, dar și cumpenele ce fac parte din viața noastră și din care avem mereu o lecție de învățat.

Părinților voștri, le doresc multă răbdare și iubire pentru a vă putea susține în drumul destinului vostru! Le mulțumesc că de cele mai multe ori m-au înțeles, m-au susținut și m-au ajutat direct și indirect în tot ce ne-am propus în această perioadă de cinci ani. Dacă pentru unii am fost stresantă cu informările zilnice, îmi pare rău, dar știu că din toamnă cu toții veți simți lipsa lor... acesta a fost stilul meu de a vă ține conectați în permanență cu clasa noastră și cu școala, deoarece familia e unul dintre cei trei factori importanți și parteneri în derularea procesului de învățământ. Doresc să le dau părinților/bunicilor un sfat prietenesc pentru ceea ce va urma și anume: să creadă în puterile/capacitățile voastre, să vă fie alături mereu și să vă dea aripile de care aveți nevoie pentru a zbura cât mai departe, spre locul unde vă veți simți apreciați, fericiți și împliniți și... să țină legătura cu școala.

Vă mulțumesc tuturor pentru încrederea ce mi-ați arătat-o în ceea ce am propus și derulat la clasă (aici intră în primul rând Programul prelungit de acasă și de la școală, excursiile/drumețiile/vizitele/taberele, proiectele, activitățile extra etc)! Sunt sigură că fiecare activitate desfășurată a adus ceva benefic în dezvoltarea fiecărui elev în parte și a tuturor, împreună ca și colectiv.

Mult succes în clasa a V-a! Să aveți parte (oriunde veți fi de la toamnă) de un colectiv de profesori care să vă înțeleagă, să vă valideze pregătirea de până acum, să vă satisfacă nevoile, să țină cont de particularitățile voastre, de unicitatea voastră, să vă fie alături atunci când aveți nevoie și totodată de un colectiv de elevi cu care să colaborați frumos din toate punctele de vedere!

Doamne, ajută-le tuturor!

Doamnei profesor cu dragoste, Monica-Dorina Toader!

V-am urmărit în pandemie și mult în afara ei și v-am admirat abnegația, puterea de dăruire și sacrificiu pentru familia de la școală, neodihna și multele activități ieșite din comun, dar întotdeauna didactice, cu elevii și pentru elevi, pentru mai multă lumină și înțelepciune! Ați ales să fiți unică cu fiecare generație, proaspătă și originală, creativă, cât zece! Dumnezeu a văzut și v-a sprijinit, indiferent de răutățile din jur pentru că a înțeles misiunea nobilă la care ați subscris ajungând dăscăliță! Doamne, câte poate face un dascăl cu vocație pentru școală, pentru elevii săi, iubindu-și profesia!

Sunteți de admirat și de felicitat!

Plecăciune, distinsă doamnă profesor Monica-Dorina Toader!

Cu aleasă prețuire,

Ovidiu Dan