Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Profesori ai Universității din Oradea, la „Săptămâna cercetătorilor” în Angers, Franța

În cadrul programului EU GREEN

Profesori ai Universității din Oradea, la „Săptămâna cercetătorilor” în Angers, Franța

Un grup de cinci cadre universitare orădene au participat, între 26 și 29 iulie 2023, la evenimentele prilejuite de „Săptămâna cercetătorilor", la Universitatea din Angers.

La evenimentul științific, parte a proiectului EU GREEN, au fost prezenți: prof. univ. dr. Vesselenyi Tiberiu - Joint Research Comission, conf. univ. dr. Ioan Marius Drugaș, dr. Dan Noje - Birou Proiecte Programe CDI, cercetător dr. Tomina Gabriela Săveanu, as. univ. dr. Lumința Fritea.
„La întâlnirile care s-au desfășurat în universitatea franceză s-a prezentat stadiul de realizare al activităților de cercetare la nivelul partenerilor și strategia de cercetare. S-a lucrat, în ateliere și ședințe de lucru, pe echipe. Membrii delegației Universității din Oradea au fost implicați în întâlnirile de lucru din domeniile: Sănătate și bunăstare, Inginerie și tehnologie, pentru dezvoltare sustenabilă și Științele educației, pentru dezvoltare sustenabilă", spune prof. univ. dr. Sanda Filip, prorector al Universității din Oradea, coordonator al pachetului de lucru dedicat cercetării (WP3) din programul EU GREEN.
De asemenea, universitarii orădeni au participat la ateliere de lucru pentru finanțările europene dedicate cercetării de excelență precum: apeluri pentru acțiuni „Marie-Slodowska Curie"; Construirea unei rețele de doctorat și/sau găzduirea unui bursier post-doctorat din universitățile partenere EU GREEN și/sau schimburi de personal, Programul Interreg; descriere și exemple de proiecte finanțate în cadrul universităților noastre, Prezentarea generală a programului european de cercetare „Orizont Europa", cu prezentarea proiectelor de succes ale partenerilor, Apelul de propunere pentru Parteneriatul de cooperare de la Erasmus+ și Erasmus Mundus - Cum pot ajuta aceste proiecte colaborarea în cercetare? Rolul pachetelor de lucru EU GREEN dedicate cercetării în proiectarea programelor de studii și implementarea educației/învățării bazate pe cercetare: așteptări, posibilități, șanse, „Blended Intensive Programs" - Cum pot dezvolta un BIP în clusterul meu? Pachetul de comunicare - Cum implic parteneri externi în proiectele mele de cercetare, în cluster/colaborare? Competențe transversale: Formare doctorală pentru dezvoltarea abilităților de modelare și analiză pentru abordarea Țintelor de Dezvoltare Sustenabilă (SDG).
„În cadrul discuțiilor avute s-au stabilit și detalii cu privire la proiectele de cercetare ce urmează să fie elaborate în parteneriat în cadrul consorțiului EU GREEN", a mai precizat prof. univ. dr. Sanda Filip. (B.C.)

Trimite email
marți, 22 septembrie 2026 la 03:29:10 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.