Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

,,ASTa a fost... ALTa va putea urma”

Dansul ca terapie pentru tinerii cu TSA

,,ASTa a fost... ALTa va putea urma”

În data de 10 august 2023, a avut loc conferinţa de închidere a proiectului "ASTa dans - terapie prin dans pentru copii și tineri cu tulburări de spectru autist", finanțat de către Fundația pentru Comunitate prin programul MOL pentru sănătatea copiilor.

Întâlnirea găzduită de Centrul Cultural Posticum din Oradea a constituit un bun prilej pentru lansarea ghidului metodic elaborat în cadrul proiectului. Broşura îi va ajuta pe specialiștii care doresc să aplice această metodă nouă care are ca scop îmbunătățirea vieții cotidiene a persoanelor cu TSA.
„Proiectul a avut ca scop oferirea unor şedinţe de terapie prin dans (Kadans) copiilor și tinerilor care prezintă tulburări de spectru autist (TSA), în vederea dezvoltării lor pe plan social și emoțional, dar și elaborarea ghidului metodic în care au fost cuprinse atât procedura în sine, cât şi experienţele acumulate pe durata derulării proiectului. Au beneficiat de această terapie 62 de copii şi tineri şi le mulţumesc colegilor noştri din cadrul celor patru instituții partenere din Oradea, C.S.E.I. ,,Cristal", C.S.E.I. ,,Bonitas", C.S.E.I. Nr. 1 și Asociația Viața cu autism pentru sprijinul acordat în implementarea proiectului" - a precizat Eva Oprea, preşedintele Asociaţiei ORCA şi coordonator al proiectului.
Activitățile de terapie prin dans (Kadans) s-au desfășurat în perioada ianuarie-iunie 2023, dovedindu-şi eficienţa în dezvoltarea motrică, socială şi emoţională a tinerilor participanţi, care au realizat progrese şi în privinţa comunicării cu cei din jur.
În cuvântul de introducere al ghidului metodic, care cuprinde rezultatele proiectului, terapeuta de dans din Belgia, Katrien Bruer, fondatoarea metodei Kadans, le-a mulţumit tuturor participanţilor care au contribuit la reuşita proiectului, exprimându-şi recunoștința pentru eforturile depuse de terapeuţi, dar şi de către tinerii beneficiari ai noii metode de terapie.
La evenimentul care a marcat finalizarea proiectului a fost prezent şi András Imre, directorul executiv al Fundației pentru Comunitate, care s-a bucurat pentru faptul că, prin acest proiect, s-a reuşit îmbunătățirea calității vieţii persoanelor cu TSA, mulţumindu-le coordonatorilor pentru devotament și efortul depus în cadrul proiectului.
Preşedintele Asociaţiei ORCA, Eva Oprea, a încheiat conferința cu următoarele cuvinte: ,,ASTa a fost..., dar ALTa va urma", exprimându-și dorința de continuare și chiar de extindere a proiectului în viitorul apropiat.
Prof. Boros Györgyi

Trimite email
vineri, 18 septembrie 2026 la 14:35:23 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Direcţia 5

Direcţia 5 - Dubla aniversare, la Sala Palatului
joi, 24 septembrie 2026, ora 20.00, acces de la 19.00
Direcţia 5 - Dubla aniversare la Sala Palatului - 35 de ani de la înfiinţare şi 35 de ani de la primul album