Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Trei proiecte de conservare a naturii și dezvoltare a turismului local

Luni, a avut loc evenimentul de lansare


Trei proiecte de conservare a naturii și dezvoltare a turismului local
Luni, 18 septembrie 2023, în comunele Aușeu și Vadu Crișului, a avut loc evenimentul de lansare a trei proiecte de conservare și protejare a două situri din județul Bihor.

La eveniment au participat președintele Agenției Naționale pentru Arii Naturale Protejate (ANANP), Viorel Carnariu, și vicepreședintele Consiliului Județean Bihor, Mircea Mălan, împreună cu primarii din comunele Aușeu, Șinteu, Drăgești, Dobrești, Vadu Crișului, Bratca, Șuncuiuș, precum și reprezentanți ai ISU Crișana, Salvamont Bihor și alte instituții din județ.

„Vreau să îi mulțumesc domnului Carnariu pentru că a acceptat să colaboreze cu Consiliul Județean Bihor în vederea realizării acestor proiecte, dar și colegilor domniei sale pentru sprijinul pe care ni l-au acordat în pregătirea acestora. Aceste proiecte trebuie finalizate până la 31 decembrie 2023. Am întâmpinat foarte multe dificultăți în aceste proiecte, dar mă bucură faptul că le-am depășit împreună, că suntem în această etapă și vom fi mai bucuroși dacă vom reuși să implementăm proiectele până la sfârșitul anului", a precizat Mircea Mălan, vicepreședintele Consiliului Județean Bihor.

„Având în vedere prietenia și colaborarea bună cu Consiliul Județean Bihor, cred că vom derula și alte proiecte împreună în județul Bihor. Suntem conștienți că dezvoltând astfel de proiecte, aducem în zona rurală atât investitori, cât și turiști. Se urmărește și o dezvoltare durabilă a zonei. La ora actuală, ANANP are la nivel național proiecte în valoare de 68 de milioane de euro. La nivel central, Agenția lucrează și la actualizarea planurilor de management a ariilor protejate", a declarat Vasile Carnariu, președintele ANANP.

Cele trei proiecte care urmează să fie implementate de ANANP, în colaborare cu Consiliul Județean Bihor și primăriile locale sunt:

„Implementarea de măsuri active de conservare pe teritoriul sitului de importanță comunitară ROSCI0240 Tășad", cod SMIS 152285;

„Implementarea de măsuri active de conservare pe teritoriul sitului Natura 2000 ROSCI0062 Defileul Crişului Repede - Pădurea Craiului", Cod SMIS - 152284;

„Implementarea de măsuri active de conservare pe teritoriul sitului Natura 2000 ROSCI00322 Muntele Șes", Cod SMIS 153419.

Proiectul „Implementarea de măsuri active de conservare pe teritoriul sitului de importanță comunitară ROSCI0240 Tășad" include amenajarea interioară a Peșterii Stracoș, construirea unui Centru de vizitare și parcare, amenajarea de poteci și locuri de popas, amplasarea unor poduri suspendate și trasee tip Via Ferrata, amenajarea de locuri de odihnă și puncte de observare, curățarea pajiștilor afectate de ferigă, și multe altele.

Proiectul are un buget total de 11.158.155,09 lei, din care o parte semnificativă este nerambursabilă, și se desfășoară în scopul conservării și protejării biodiversității din situl ROSCI0240 Tășad.

Proiectul „Implementarea de măsuri active de conservare pe teritoriul sitului Natura 2000 ROSCI0062 Defileul Crişului Repede - Pădurea Craiului" include amenajarea unei zone de vizitare în comuna Bratca pentru conservarea biodiversității, creșterea calității condițiilor de vizitare. De asemenea, se propune crearea de centre de management, cercetare și educație ecologică în comunele Șuncuiuș, Dobrești și Vadu Crișului, sub forma unor locuri de campare.

Proiectul cuprinde și lucrări de combatere a speciilor invazive, amenajarea și reamenajarea peșterilor Unguru Mare, Vadu Crișului și Peștera Vântului, montarea de panouri de protecție pentru specii și habitat, și alte activități de conștientizare și management ecologic.

Proiectul „Implementarea de măsuri active de conservare pe teritoriul sitului Natura 2000 ROSCI00322 Muntele Șes" include lucrări de amenajare, instalarea de panouri de protecție, sisteme de supraveghere video, construirea unui centru de management ecologic, dotarea cu echipamente IT. Pentru a împiedica activitățile de motocros pe teritoriului sitului și pentru a oferi o alternativă pasionaților acestui sport, la limita ariei protejate, în comuna Aușeu, va fi amenajat un circuit de 1,7 km lungime.

Aceste proiecte nu doar că vor consolida eforturile de protejare a naturii, ci vor contribui și la dezvoltarea turismului local, oferind oportunități noi pentru vizitatori să exploreze și să înțeleagă frumusețea și importanța conservării naturii din județul Bihor.