Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

,,Doamne, de ce l-ai lăsat pe Adam să greșească”?!

În 8 noiembrie, se sărbătorește Soborul Sf. Arhangheli Mihail şi Gavriil şi al tuturor cereștilor puteri


,,Doamne, de ce l-ai lăsat pe Adam să greșească”?!
Ieri, 8 noiembrie 2023, în zi de mare praznic, am trecut pragul Bisericii Ortodoxe cu hramul Sf. Arhangheli Mihail şi Gavriil din Oradea (Velența I), prima biserică ortodoxă din Oradea și prima catedrală episcopală (datând din 1768), păstorită în aceste vremuri, cu vrednicie și sfințenie, de părintele paroh Nicolae Pop și părintele profesor, inspector școlar Florin Negruțiu.

,,Astăzi (8 noiembrie), este ziua îngerilor, arhanghelilor purtători de lumină, Mihail și Gavriil, Mihail, îngerul ocrotitor, păzitor; Gavriil, îngerul de lumină ce aduce veștile bune (vestea nașterii Sf. Proroc Ioan Botezătorul, a Sfintei Fecioare Maria, Născătoare de Dumnezeu și a Mântuitorului nostru Iisus Hristos). Fiecare dintre noi suntem chemați să devenim îngeri în trup. Ziua de astăzi este o zi a dăruirii, o zi a iubirii, o zi a iertării; este o zi a binecuvântării cerului în care fiecare dintre noi suntem îndemnați să-I urmăm lui Hristos, de a face voia Sa, iar atunci când greșim să ne aducem aminte de grădinarul împăratului"..., spunea, printre altele, părintele paroh Nicolae Pop în cuvântul de învățătură.

Să-I dăm Domnului ascultare! Nu ne cere prea mult!

În momente grele, de cumpănă, de neliniște și de întristare, mulți credincioși, gândind la păcatul strămoșesc ar fi tentați ,,să-I ceară lui Dumnezeu socoteală", ispitindu-L și întrebându-L: ,,Doamne, de ce l-ai lăsat pe Adam să greșească"?!

Iar apropo de grădinarul împăratului, părintele a ținut să ne pună la suflet o istorioară cu tâlc, astfel împăratul dorind să-i dea o lecție grădinarului său care repeta zilnic: ,,Adame, de ce ai greșit"?!

În semn de prețuire, de înaltă onoare și responsabilitate, împăratul îi încredințează grădinarului să-i păstreze în chilia sa, în mare taină, odorul său (o cutie închisă, de mare preț), poruncindu-i, însă, să nu deschidă niciodată cutia! Grădinarul se arată încântat și onorat de a păstra în mare taină, cu sfințenie, odorul încredințat de împăratul său. Dar... în timp, ros de curiozitate și întrebându-se ce daruri de mare preț păstrează împăratul în acea cutie, a decis, totuși, să o deschidă, pentru că și așa nu va afla împăratul vreodată că a deschis-o. Și... deschizând-o, o păsărică și-a luat zborul din cutie și a plecat pe fereastra deschisă. Venind împăratul să-și vadă odorul, a găsit cutia goală, iar pe grădinar în genunchi, cu capul plecat, cu ochii în lacrimi, cerându-i iertare pentru neascultare!

Lecția împăratului: ,,Dragul meu, niciodată să nu mai spui: Adame, de ce ai greșit?! Că și tu dacă erai în locul lui făceai aceeași greșeală!...

Învățătura o tragem fiecare, și îi mulțumim părintelui pentru pildă și istorioară!

Ovidiu Dan