Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Întâlnirea cu Stropi

În cadrul proiectului „Micii ecologiști orădeni”

Întâlnirea cu Stropi

Stropi e un personaj pe care copiii grupei mijlocii de la Grădinița cu nr.56 – „Lotus” din Oradea l-au cunoscut cu ocazia vizitei reprezentantelor de la Administrația națională „Apele Române”, Direcția Apelor Crișuri Oradea.

 Acțiunea a fost planificată în cadrul proiectului „Micii ecologiști orădeni”, proiect de finanțare nerambursabilă pentru activitatea de mediu din fondurile bugetului local al municipiului Oradea pentru activități nonprofit de interes local.
Scopul proiectului este îndrumarea copiilor preșcolari în scopul formării unei atitudini pozitive față de mediul înconjurător. Beneficiarii acestui proiect sunt 40 de copii preșcolari, 80 de părinți ai copiilor și comunitatea locală. Din echipa proiectului coordonat de inst. Lukacs Maria Daniela, directorul grădiniței, fac parte educatoarele inst. Mirițescu Loredana, Konkoly Mariana și Golban Lucia.
 Copiii au răspuns întrebărilor adresate de invitați, au vizionat un film despre circuitul apei în natură și importanța acesteia (atât ca sursă de viață, cât și despre necesitatea reciclării-epurării și nerisipirii acesteia) și au primit fiecare, drept răsplată pentru preocupările lor față de mediu, o carte intitulată „Peripețiile lui Stropi în țările Dunării”, pe care să o ducă acasă și să o citească împreună cu părinții, precum și un caiet de desen în care să redea peripețiile lui Stropi.
 Copiii cunosc și respectă normele ecologice învățate, participă activ la aceste activități și se bucură atunci când au întâlniri cu specialiști, interacționând foarte bine cu aceștia. (Loredana M.)

Trimite email
luni, 10 august 2026 la 14:07:09 Ora de vară a Europei de Est