Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Proiectul educațional județean ,,Fii curajos, vorbește!”

Lansare de proiect la Școala Gimnazială ,,Ioan Slavici” din Oradea

Proiectul educațional județean ,,Fii curajos, vorbește!”

Joi, 23 noiembrie 2023, la Școala Gimnazială ,,Ioan Slavici" din Oradea a avut loc lansarea proiectului educațional județean ,,Fii curajos, vorbește!"

Proiectul ,,Fii curajos, vorbește!" este un proiect educațional județean de dezvoltare personală pentru copii și adolescenți, părinți și profesori, parteneri. Este un proiect inedit, util, explorator și creativ, necesar în vremurile noastre, un proiect ce facilitează dezvoltarea abilităților de comunicare orală, deschiderea emoțională și vorbitul în public.
Prin obiective, metode, instrumente educaționale, impact, colaborare și implicare a cadrelor didactice, precum și a celorlalți parteneri de proiect, prin formele de organizare (lecții deschise, consiliere, mese rotunde, zile de sărbătorire, petreceri în săli de evenimente, tabere, interviuri), evaluare și premiere (diplome, premii, tabere, mese calde, spectacole, diferite stimulente), proiectul creează contextul necesar de dezvoltare personală, astfel încât beneficiarii proiectului să capete încredere în sine și să dezvolte o stimă de sine ridicată, cu mari beneficii pentru sănătatea fizică, mentală și emoțională, dar și adaptarea cu ușurință la provocările vieții, la situații de vorbit în public, la interviuri.
Elevii claselor implicate au purtat cu mândrie ecusoanele specifice proiectului și au creat/au descoperit cuvinte și mesaje motivaționale pe tablă, pe baloane albastre sau pe tablouri motivaționale create de către fondatorul proiectului. Ei au conștientizat scopul și obiectivele propuse, iar atmosfera de sărbătoare i-a însuflețit așteptând cu nerăbdare începerea activităților ofertante ale proiectului.
La activitatea de lansare a proiectului au participat: profesor Buzulică Brîndușa, responsabilul de proiect și directorul școlii gazde, Lia Marinela Avram, manager, fondator și coordonator de proiect județean, terapeut/LifeCoach/Speaker/trainer/mentor/autor/ profesor, reprezentant al  S.C. Terapii Esențiale S.R.L., coordonatorul principal de proiect județean - profesor Luca Cristița de la Școala inițiatoare aplicantă de proiect - Școala Gimnazială ,,Ioan Slavici" din Oradea, Leva Lenuța - viitor partener/sponsor de proiect și  reprezentant al părinților de la clasa a IV-a A din Școala Gimnazială ,,Ioan Slavici" din Oradea, precum și  psiholog/maestru Reiki - Mirela Codilă - președinte al Fundației Life 2008.
Oaspeți la lansare au fost și cadre didactice - membri ai echipelor de proiect din școlile partenere: Școala Gimnazială ,,Avram Iancu" Oradea, Colegiul Național ,,Mihai Eminescu" Oradea, Școala Gimnazială ,,Lucreția Suciu" Oradea, Colegiul Național ,,Onisifor Ghibu" Oradea, Școala Gimnazială ,,Szacsvay Imre" Oradea, Colegiul Tehnic ,,Traian Vuia" Oradea, Școala  Gimnazială Nr. 11 Oradea, Școala Gimnazială Nr.1 Hotar și structura Școala Gimnazială Nr. 2 Țețchea/ Hotar, jud. Bihor și Școala Gimnazială Nr. 16 Oradea.
Profesorilor invitați li s-au alăturat reprezentanții instituțiilor partenere cu care s-au încheiat acorduri de parteneriat în proiect, iar cu unele dintre aceste instituții s-au încheiat și contracte de sponsorizare pentru elevii cu activități/merite deosebite în cadrul proiectului. Instituțiile partenere în proiect sunt: firma SC. Rocosan SRL - Centrul de Echitație ,,Mentor", Hidișelu de Jos; firma SC. Aqua Magic Expert SRL - Centrul de recreere ,,Arruba Garden" din Paleu; Parohia Ortodoxă ,,Mihai Eminescu" Oradea, Biserica ,,Învierea Domnului"; Farmacia naturistă SC. ,,Laurus Plant" SRL din Oradea; Florăria ,,Je t'aime" din Oradea; firma ,,SC. Salomgeo Therm Impex SRL" din Oradea; Sindicatul Liber din Învățământ Bihor.
Scopul proiectului este: facilitarea accesului la metode și instrumente educaționale care dezvoltă cu ușurință la copii/părinți/profesori/parteneri abilități de comunicare, exprimare, deschidere emoțională și vorbit în public. Comunicarea și vorbitul în public sunt abilități care pot fi învățate de oricine dorește, fiind una dintre cele mai importante metode prin care se dezvoltă încrederea și stima de sine a unui copil/părinte/profesor.
Activitățile care se vor desfășura în cadrul proiectului, cu durată - întregul an școlar 2023-2024, vor avea locații diferite: spații școlare, spații publice, spații ale instituțiilor partenere. Proiectul propune ca:
*activitățile desfășurate de către fiecare școală parteneră să aibă caracter creativ - intuitiv din partea coordonatorilor de proiect și a celor implicați în echipa de proiect sau echipa de implementare a acestuia;
*în funcție de impactul și de evoluția proiectului, de popularitatea și eficiența activităților, să se poată încheia acorduri de parteneriat cu diferite instituții colaboratoare care doresc să se implice în viața școlilor partenere;
*sesiunile de vorbit în public să se adresează elevilor, părinților, profesorilor și partenerilor de proiect.
Activitatea de lansare a proiectului a cuprins:
*Primirea invitaților de către școala gazdă - profesori organizatori
*Cuvânt de deschidere a activității și prezentarea coordonatorilor proiectului (director, prof. Buzulică Brîndușa)
*Cuvânt de bun venit și prezentarea fondatorului, managerului și a coordonatorilor proiectului educațional județean ,,Fii curajos, vorbește!", prezentarea echipei de proiect a școlii inițiatoare/școala gazdă, prezentarea programului activității de lansare (prof. Luca Cristița)
*Prezentarea proiectului, varianta PowerPoint (prof. Luca Cristița și prof. Butaș Daniela)
*Sesiune de vorbit în public - povestea propunerii și realizării acestui proiect (fondator și manager de proiect Lia Avram)
*Discuții libere
*Moment muzical, invitat special: elevă premiată național și internațional la concursuri și festivaluri muzicale Toth Iris
*Încheierea activității și urări de susținere și succes în realizarea proiectului.
În luările de cuvânt și intervențiile sesiunii de vorbit s-a simțit energia pozitivă a participanților, dorința comună de a se lucra în echipă, confortul pedagogic al unei întâlniri profesionale la nivel înalt, generozitatea tuturor, bucuria ,,îmbrățișării - inimă la inimă", încurajarea reciprocă pentru trecerea de la stadiul de auditor la cel de vorbitor/speaker în public!
Profesor Luca Cristița,
coordonator principal al proiectului județean

Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 22:56:22 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație

La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...