Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Proiectul educațional județean ,,Fii curajos, vorbește!”

Lansare de proiect la Școala Gimnazială ,,Ioan Slavici” din Oradea

Proiectul educațional județean ,,Fii curajos, vorbește!”

Joi, 23 noiembrie 2023, la Școala Gimnazială ,,Ioan Slavici" din Oradea a avut loc lansarea proiectului educațional județean ,,Fii curajos, vorbește!"

Proiectul ,,Fii curajos, vorbește!" este un proiect educațional județean de dezvoltare personală pentru copii și adolescenți, părinți și profesori, parteneri. Este un proiect inedit, util, explorator și creativ, necesar în vremurile noastre, un proiect ce facilitează dezvoltarea abilităților de comunicare orală, deschiderea emoțională și vorbitul în public.
Prin obiective, metode, instrumente educaționale, impact, colaborare și implicare a cadrelor didactice, precum și a celorlalți parteneri de proiect, prin formele de organizare (lecții deschise, consiliere, mese rotunde, zile de sărbătorire, petreceri în săli de evenimente, tabere, interviuri), evaluare și premiere (diplome, premii, tabere, mese calde, spectacole, diferite stimulente), proiectul creează contextul necesar de dezvoltare personală, astfel încât beneficiarii proiectului să capete încredere în sine și să dezvolte o stimă de sine ridicată, cu mari beneficii pentru sănătatea fizică, mentală și emoțională, dar și adaptarea cu ușurință la provocările vieții, la situații de vorbit în public, la interviuri.
Elevii claselor implicate au purtat cu mândrie ecusoanele specifice proiectului și au creat/au descoperit cuvinte și mesaje motivaționale pe tablă, pe baloane albastre sau pe tablouri motivaționale create de către fondatorul proiectului. Ei au conștientizat scopul și obiectivele propuse, iar atmosfera de sărbătoare i-a însuflețit așteptând cu nerăbdare începerea activităților ofertante ale proiectului.
La activitatea de lansare a proiectului au participat: profesor Buzulică Brîndușa, responsabilul de proiect și directorul școlii gazde, Lia Marinela Avram, manager, fondator și coordonator de proiect județean, terapeut/LifeCoach/Speaker/trainer/mentor/autor/ profesor, reprezentant al  S.C. Terapii Esențiale S.R.L., coordonatorul principal de proiect județean - profesor Luca Cristița de la Școala inițiatoare aplicantă de proiect - Școala Gimnazială ,,Ioan Slavici" din Oradea, Leva Lenuța - viitor partener/sponsor de proiect și  reprezentant al părinților de la clasa a IV-a A din Școala Gimnazială ,,Ioan Slavici" din Oradea, precum și  psiholog/maestru Reiki - Mirela Codilă - președinte al Fundației Life 2008.
Oaspeți la lansare au fost și cadre didactice - membri ai echipelor de proiect din școlile partenere: Școala Gimnazială ,,Avram Iancu" Oradea, Colegiul Național ,,Mihai Eminescu" Oradea, Școala Gimnazială ,,Lucreția Suciu" Oradea, Colegiul Național ,,Onisifor Ghibu" Oradea, Școala Gimnazială ,,Szacsvay Imre" Oradea, Colegiul Tehnic ,,Traian Vuia" Oradea, Școala  Gimnazială Nr. 11 Oradea, Școala Gimnazială Nr.1 Hotar și structura Școala Gimnazială Nr. 2 Țețchea/ Hotar, jud. Bihor și Școala Gimnazială Nr. 16 Oradea.
Profesorilor invitați li s-au alăturat reprezentanții instituțiilor partenere cu care s-au încheiat acorduri de parteneriat în proiect, iar cu unele dintre aceste instituții s-au încheiat și contracte de sponsorizare pentru elevii cu activități/merite deosebite în cadrul proiectului. Instituțiile partenere în proiect sunt: firma SC. Rocosan SRL - Centrul de Echitație ,,Mentor", Hidișelu de Jos; firma SC. Aqua Magic Expert SRL - Centrul de recreere ,,Arruba Garden" din Paleu; Parohia Ortodoxă ,,Mihai Eminescu" Oradea, Biserica ,,Învierea Domnului"; Farmacia naturistă SC. ,,Laurus Plant" SRL din Oradea; Florăria ,,Je t'aime" din Oradea; firma ,,SC. Salomgeo Therm Impex SRL" din Oradea; Sindicatul Liber din Învățământ Bihor.
Scopul proiectului este: facilitarea accesului la metode și instrumente educaționale care dezvoltă cu ușurință la copii/părinți/profesori/parteneri abilități de comunicare, exprimare, deschidere emoțională și vorbit în public. Comunicarea și vorbitul în public sunt abilități care pot fi învățate de oricine dorește, fiind una dintre cele mai importante metode prin care se dezvoltă încrederea și stima de sine a unui copil/părinte/profesor.
Activitățile care se vor desfășura în cadrul proiectului, cu durată - întregul an școlar 2023-2024, vor avea locații diferite: spații școlare, spații publice, spații ale instituțiilor partenere. Proiectul propune ca:
*activitățile desfășurate de către fiecare școală parteneră să aibă caracter creativ - intuitiv din partea coordonatorilor de proiect și a celor implicați în echipa de proiect sau echipa de implementare a acestuia;
*în funcție de impactul și de evoluția proiectului, de popularitatea și eficiența activităților, să se poată încheia acorduri de parteneriat cu diferite instituții colaboratoare care doresc să se implice în viața școlilor partenere;
*sesiunile de vorbit în public să se adresează elevilor, părinților, profesorilor și partenerilor de proiect.
Activitatea de lansare a proiectului a cuprins:
*Primirea invitaților de către școala gazdă - profesori organizatori
*Cuvânt de deschidere a activității și prezentarea coordonatorilor proiectului (director, prof. Buzulică Brîndușa)
*Cuvânt de bun venit și prezentarea fondatorului, managerului și a coordonatorilor proiectului educațional județean ,,Fii curajos, vorbește!", prezentarea echipei de proiect a școlii inițiatoare/școala gazdă, prezentarea programului activității de lansare (prof. Luca Cristița)
*Prezentarea proiectului, varianta PowerPoint (prof. Luca Cristița și prof. Butaș Daniela)
*Sesiune de vorbit în public - povestea propunerii și realizării acestui proiect (fondator și manager de proiect Lia Avram)
*Discuții libere
*Moment muzical, invitat special: elevă premiată național și internațional la concursuri și festivaluri muzicale Toth Iris
*Încheierea activității și urări de susținere și succes în realizarea proiectului.
În luările de cuvânt și intervențiile sesiunii de vorbit s-a simțit energia pozitivă a participanților, dorința comună de a se lucra în echipă, confortul pedagogic al unei întâlniri profesionale la nivel înalt, generozitatea tuturor, bucuria ,,îmbrățișării - inimă la inimă", încurajarea reciprocă pentru trecerea de la stadiul de auditor la cel de vorbitor/speaker în public!
Profesor Luca Cristița,
coordonator principal al proiectului județean

Trimite email
marți, 26 mai 2026 la 07:46:53 Ora de vară a Europei de Est