Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Câștigătorii Galei comunității bihorene

Miercuri, au fost anunțați

Câștigătorii Galei comunității bihorene

Fundația Comunitară Oradea a organizat miercuri, 13 decembrie, Gala comunității bihorene, evenimentul în cadrul căruia au fost premiați oameni din comunitate, precum și acțiunile celor care transformă județul într-unul mai bun.

Aflat la ediția a XI-a, evenimentul a strâns în sala Teatrului ,,Regina Maria" mai bine de 450 de participanți care au celebrat comunitatea bihoreană și s-au lăsat inspirați de cei șapte speakeri de renume care au urcat pe scenă: Alina Păduraru, Adrian Nartea, Barbara Promberger, Mihai Maci, Dan Oros, Tudor Giurgiu și Valeriu Nicolae. Gazda evenimentului a fost Bogdan Bob Rădulescu.
Fundația Comunitară Oradea a venit cu un nou format al evenimentului consacrat pentru a permite accesul tuturor celor care își doresc să participe la celebrarea binelui din comunitate. Timp de o lună, publicul bihorean a avut ocazia să își exprime aprecierea față de oamenii și proiectele cu impact major în comunitatea bihoreană. ONG-ul a înregistrat peste 1.600 de nominalizări făcute de bihoreni. Acestea au fost jurizate de consiliul director al Fundației pentru ca în cadrul Galei să fie desemnați câștigătorii fiecărei categorii.
Tema evenimentului a fost „Reimagine", iar intenția organizatorului a fost să ofere exemple de implicare prin oamenii premiați, și totodată să inspire publicul prin discursurile celor șapte speakeri care au vorbit despre cum s-au reinventat în parcursul lor profesional.
Jurnalist Recorder, Alina Păduraru a vorbit despre evoluția redacției pornind de la începuturile modeste. Spune că atât ea, cât și colegii ei s-au reimaginat cu fiecare plus pe care l-au adus în a explica România și felul în care funcționează. Așa au apărut subiectele sistemice. Alina a motivat dorința de a face jurnalism de investigație spunând că e o datorie față de publicul care are nevoie ca adevărul să fie cercetat. La finalul discursului a anunțat câștigătorul premiului ONG-ul anului, Asociația Caravana cu medici Bihor. ONG-ul este format dintr-o echipă de rezidenți și studenți entuziaști care în anul 2023 a oferit asistență medicală în zonele defavorizate din județul Bihor. Peste 1.000 de persoane au beneficiat de servicii medicale gratuite. Pe lângă componenta medicală, au contribuit și la educarea comunităților defavorizate prin cursuri de prim ajutor.
Actorul Adrian Nartea s-a reimaginat în urmă cu șapte ani, atunci când a fost nevoit să depășească probleme de sănătate. Motivația lui de a persevera pe plan personal și profesional a fost și este în continuare familia. A încurajat publicul să iasă din zona de confort, spunând că e singura modalitate prin care oamenii pot evolua. La finele discursului său, actorul a anunțat și chemat în scenă câștigătorul premiului Echipa anului, Asociația „Avram Iancu" Beiuș. Aceasta a facilitat tratamente pentru mai mulți copii cu probleme de sănătate și au organizat o sumedenie de activități de strângere de fonduri. Au venit în sprijinul celor vârstnici și au colectat și trimis ajutoare Căminului de bătrâni din Dumbrava în repetate rânduri. Sunt renumiți pentru că au creat o comunitate de oameni implicați, la fel ca ei.
Co-fondatoarea și directorul executiv al Fundației Conservation Carpathia, Barbara Promberger a descris parcursul de creare a Parcului Național Munții Făgăraș. Barbara a venit în România în 1993 pentru un proiect de cercetare a lupilor. S-a îndrăgostit de natura țării și a rămas pentru a face accesibilă natura din România și pentru a o proteja. La finalul discursului său, împreună cu Bob Rădulescu, au anunțat categoria Proiectul anului și au chemat câștigătorul în scenă, Serviciul de Ambulanță Vincențian pentru Copii. Câștigătorii sunt o echipă formată în totalitate din voluntari care își dedică timpul liber pentru a veni în sprijinul părinților cu posibilități materiale limitate în asigurarea transportului medical specializat. Fac eforturi mari pentru a ajuta copii bolnavi în mod gratuit.
Președintele Fundației Comunitare Oradea, Sorin Constantin, vicepreședintele Luminița Popa și președintele executiv, Cătălin Popa au recunoscut pe scenă implicarea tinerilor voluntari din programul Youth Community al ONG-ului organizator. Patru tineri reprezentanți ai voluntarilor au fost premiați pentru dedicarea lor și sprijinul acordat în organizarea Galei. Au fost aplaudați Maria Lazăr, Casian Balș, Lavinia Henea și Briana Pintea. Reprezentanții consiliului director al Fundației au oferit și premiul Voluntarul anului domnului Viorel Pașca. Acesta conduce Căminul de bătrâni din Dumbrava, dar a activat în mod voluntar atunci când a ajutat sute de oameni fără venituri. A venit în sprijinul unor vârstnici neajutorați din Bihor și nu numai, prin a le oferi azil și hrană în cadrul căminului.
Momente artistice au completat Gala comunității bihorene. Publicul s-a bucurat de o interpretare la tobe africane pusă în scenă de Andrei Cozma și membri din cercul de tobe pe care îl coordonează și pe care îl oferă publicului gratuit în cadrul Comuniteca (hub-ul Fundației Comunitare Oradea). Două tinere interprete, Ana Rotar și Briana Magdaș au încântat auzul participanților prin alte două momente muzicale. Ambele sunt eleve la Școala de Arte „Francisc Hubic".
Filosof și lector la Universitatea din Oradea, Mihai Maci a vorbit pe scena teatrului despre înțelegere și despre ce poate face un adult sau un cadru didactic pentru a avea o conexiune mai bună cu tânăra generație. A îndemnat publicul să fie prezent în relația adult-copil, să păstreze dialogul deschis și să încurajeze curiozitatea tinerilor. Alături de moderatorul Bob Rădulescu a anunțat-o pe Maria Donca drept câștigătoare a premiului Promotor al excelenței școlare. Din motive personale, Maria Donca nu a reușit să fie prezentă la Gala comunității bihorene. Aceasta este profesor pentru învățământul primar și doctor în istorie, care conform nominalizărilor și-a dedicat viața catedrei. A reușit să trezească interesul elevilor săi prin predarea într-o manieră interdisciplinară.
CEO-ul companiei bihorene Creatopy, Dan Oros a fost următorul speaker menit să inspire publicul prin exemplul său. L-a impresionat prin parcursul profesional în jurul căruia și-a construit discursul. A vorbit despre ce a însemnat să conducă echipa de marketing a Google și YouTube România și despre dorința de a se întoarce în comunitatea bihoreană și de a contribui la dezvoltarea ei. După încheierea discursului, Dan a anunțat câștigătorul premiului Excelența în meserie și a invitat-o în scenă pe Maria Veridiana Ghiurca. Aceasta este un psihoterapeut și psiholog format în universități de prestigiu din străinătate și din țară, care consiliază elevi și tineri în a se orienta în carieră prin intermediul Centrului de Consiliere, Orientare în Carieră și Formare Profesională de la Liceul „Don Orione".
Un alt exemplu demn de urmat a urcat pe scena Galei comunității bihorene. Acesta a fost regizorul și președintele TIFF, Tudor Giurgiu. A vorbit despre cum a vrut să plece din țară pentru a-și face cariera de regizor, ba chiar a fost îndemnat de oameni din domeniu să facă acest pas. Spune că determinarea de a persevera a fost motivată de frica de monotonie. Regizorul a împărtășit publicului despre începuturile TIFF și despre cum a reușit împreună cu echipa lui să îl reinventeze și să îl organizeze chiar și în pandemie. La final de discurs, a invitat-o în scenă pe câștigătoarea premiului Promotor al culturii și artei, pe artista Roxana Netea, cunoscută pentru felul în care promovează arta stradală și simbolurile reprezentative ale orașului Oradea. Roxana a primit acest premiu datorită felului în care a făcut cultura și arta mai accesibile prin picturi murale ca Mozaic Citadin din Parcul Libertății, Dream Big din parcarea Brătianu sau Anotimpurile Art Nouveau din parcarea Tudor Vladimirescu.
Activistul societal și fondatorul Asociației „Casa bună", Valeriu Nicolae a fost ultimul speaker care a inspirat publicul Galei prin parcursul său profesional. A vorbit despre tranziția de la o carieră în IT la înființarea unui ONG. Valeriu a descris și momentul în care a luat decizia de a întemeia Asociația „Casa bună". A participat la o conferință la care a adunat mâncarea rămasă pentru a combate risipa alimentară. A ales să o ducă în Ferentari, acolo unde a descoperit nevoia de implicare în a le oferi condiții de trai decente și acces la educație copiilor de etnie romă. După ce și-a încheiat discursul, Valeriu Nicolae a acordat premiul Liderul care schimbă lumea lui Ovidiu Milian, președintele Asociației Deficienților Locomotori din Bihor. Acesta motivează persoanele cu dizabilități prin activitățile asociației pe care o conduce în a-și îmbunătăți considerabil stilul de viață.
Gala comunității bihorene s-a încheiat cu un Cocktail în compania speakerilor, la care au participat cei care și-au achiziționat un bilet VIP.
Fondurile strânse din vânzarea biletelor vor fi direcționate pentru susținerea programului Fondul Științescu Oradea, ediția 6.0. Acesta este unul dintre programele organizatorului galei, al Fundației Comunitare Oradea. Prin acest program, ONG-ul finanțează și oferă mentorare unor proiecte prin care știința devine mai atractivă în rândul copiilor și tinerilor din județul Bihor.
Beatrice Bungo
manager Comunicare
Trimite email
duminică, 1 noiembrie 2026 la 00:51:20 Ora standard a Europei de Est