Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Nonviolența este arma celor puternici” spunea Mahatma Gandhi

Ziua Internațională a Nonviolenței... la Călugări

„Nonviolența este arma celor puternici” spunea Mahatma Gandhi

Ziua Internațională a Nonviolenței este o inițiativă mondială ce își propune sensibilizarea oamenilor cu privire la violența din școli, prin promovarea armoniei, toleranței, solidarității și respectului dintre semeni.

Ziua internațională a nonviolenței în școală este celebrată pe 30 ianuarie, fiind ziua în care s-a stins din viață Mahatma Gandhi (1869-1948), o personalitate ce a promovat pacea și nonviolența în lume.
Cu acest prilej, îndrumați de cadrele didactice și de consilierul școlar, elevii Școlii Gimnaziale Nr.1 Călugări au participat la activități menite a-i face să conștientizeze că violența nu este o soluție și trebuie evitată. Sub îndrumarea doamnei consilier școlar, prof. Deliman Laura, elevii au urmărit un videoclip, iar mai apoi au discutat despre fenomenul violenței școlare și despre bullying. Cu ajutorul unor materiale preluate de pe twinkl.ro au realizat un poster colaborativ cu scopul de a promova pacea și nonviolența în școală, iar mai apoi au completat fișe de lucru pe aceeași temă. 
Am conștientizat împreună că violența este arma celor slabi și că suntem responsabili pentru ceea ce facem. Dacă ne dorim o lume mai bună trebuie să avem în vedere proverbul „ce ție nu-ți place, altuia nu-i face", iar atunci când apar situații neprevăzute să încercăm să le rezolvăm fără violență.
Atât la școală, cât și în familie, copiii pot învăța să-și exprime emoțiile și sentimentele astfel încât să nu-i rănească pe cei din jur și să comunice cu ceilalți pentru că dialogul e cea mai bună soluție pentru rezolvarea unui conflict.
Prof. Terme Alexandra

Trimite email
duminică, 23 august 2026 la 11:44:17 Ora de vară a Europei de Est