Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
13 aprilie 2024

Concurs național pentru profesori, în programul LifeLab.

Premii pentru cadrele didactice care documentează și argumentează folosirea la clasă a fișelor educaționale cu aplicații practice de educație financiară la mai multe discipline
Banca Comercială Română (BCR) anunță extinderea programului LifeLab la nivel național, potrivit comunicatului de presă transmis cu ocazia Zilei Educației Financiare. Proiectul își propune să recompenseze profesorii care integrează noțiuni de educație financiară și discuțiile despre bani și comportamente financiare responsabile în predarea disciplinelor lor, la clasă.
Petiția pentru introducerea educației financiare în materiile predate la școală este deschisă și sunt invitați să o semneze cei care vor să susțină această schimbare.
Se pot înscrie toți profesorii care vor să le ofere elevilor lor abordări interesante, captivante și ancorate în realitate, chiar la disciplinele pe care le predau, indiferent de ciclul de învățământ, din orice școală și grădiniță.
Pentru a se înscrie, trebuie doar să își creeze un cont pe platforma Școala de Bani, să descarce materialele educaționale deja publicate în proiectul LifeLab, potrivite pentru materia pe care o predau și să le aplice la clasă.
Evident, profesorii care se înscriu trebuie să documenteze acest demers didactic prin fotografii sau clipuri video, realizate în timpul implementării fișelor la ore, să urce fișierele pe un link de transfer. Apoi, datele profesorului și o mică descriere despre cum a decurs ora și link-ul de transfer vor trebui completate pe pagina proiectului.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
28 martie 2024

Regulile pentru gradația de merit a profesorilor se vor modifica „într-un timp relativ scurt”, anunță Ligia Deca: Nu putem să venim cu revoluții acolo
Ligia Deca, ministrul Educației, a declarat luni, 25 martie, în cadrul unei conferințe de presă, că metodologia gradației de merit pentru profesori va fi revizuită și „e un ordin de ministru care trebuie emis într-un timp relativ scurt”. Pe 11 martie 2024, Ligia Deca spunea că în Ministerul Educației au loc discuții în prezent cu privire la „regândirea gradației de merit” și „regândirea treptelor de salarizare” a profesorilor.
Amintim că ordinul de ministru cu noile reguli pentru gradația de merit a profesorilor, programat să apară de Ziua Păcălelii, în acest an, a fost mutat pe 2 aprilie de Ministerul Educație, potrivit unui document publicat în Monitorul Oficial.
Ministrul Educației a spus luni că lucrează cu specialiștii OCDE pentru un cadru de evaluare de performanță potrivit pentru România: „Un alt sfat al lor este ca acest cadru să nu fie implementat brusc. Este nevoie de pilotare, este nevoie de timp de acomodare și este nevoie de predictibilitate pentru cadrele didactice”, a spus Deca.
„Prima discuție pe care o avem în acest sens este cea legată de revizuirea metodologiei gradației de merit, e un ordin de ministru care trebuie emis într-un timp relativ scurt. Și acolo avem prima discuție. Sigur, nu putem să venim cu revoluții acolo, pentru că, practic, e nevoie de un pic de timp să mergem pe recomandările OCDE.
Recomandările OCDE vorbesc și despre corelarea etapelor de promovare în carieră cu standarde profesionale, deci este vorba de o construcție a carierei didactice mai amplă, este vorba de timp pentru a putea avea rezultate obiective, de tipul evaluării standardizate pentru elevi, ca să poți să ai oglinda valorii adăugate la clasă. Și ne propunem, sigur, să venim cu o serie întreagă de propuneri, dar, din nou, aceste schimbări nu se pot întâmpla peste noapte”, a precizat Ligia Deca...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
12 martie 2024

Peste 12.000 de profesori și aproape 170.000 de elevi și studenți, parte din proiectele educaționale ale organizației Școala de Valori, în cei 14 ani de activitate (P)
Într-o lume într-o continuă schimbare, Școala de Valori continuă și ea să își împlinească misiunea de a călăuzi tinerii să învețe să devină creatorii propriilor vieți. Cu o experiență de 14 ani în crearea de proiecte educaționale, Școala de Valori a impactat pozitiv viața celor aproape 170.000 de elevi și studenți, precum și a celor aproximativ 12.000 de profesori.
Școala de Valori este o asociație non-guvernamentală înființată în 2009, care și-a oficializat activitatea în 2010, începând cu proiectul GROW, acum cunoscut sub numele de growedu.ro. Începând cu anul trecut, asociația și-a extins misiunea și în Diasporă. L’école des Valeurs este primul avanpost Școala de Valori în spațiul european, cu scopul de a susține dezvoltarea personală și profesională a românilor care trăiesc în Diasporă: https://lecoledesvaleurs.eu/ .

Școala de Valori rămâne implicată în susținerea educației la nivel european și în implementarea de proiecte Erasmus Plus, cu accent pe integrarea tinerilor pe piața muncii, deoarece învățarea continuă centrată pe valori este cheia cu care tinerii pot să-și atingă sau, de ce nu, să își depășească potențialul maxim.

În decursul celor 14 ani, Școala de Valori a fost alături de elevii din școala primară la cei din liceele tehnologice sau teoretice, i-a susținut în procesul de alegere a traseului educațional și de carieră. Studenții au cunoscut procesul de transformare al proiectelor Școala de Valori și, acum, sunt gata să fie antreprenori sau angajați cu competențe antreprenoriale, care știu că locul lor este într-un domeniu care să fie în armonie cu abilitățile lor personale. Pentru că profesorii sunt cheia dezvoltării elevilor, Școala de Valori se implică în crearea unor experiențe educaționale unice, interactive și inspiraționale, care vizează nu doar formarea inițială dar și pe cea continuă, adresând competențele de care au nevoie pentru a lucra cu elevii contemporani.

Credem cu tărie în puterea oamenilor de autodepășire...

Arii protejate din județul Bihor (XI)

Serialul nostru

Arii protejate din județul Bihor (XI)

Săptămâna trecută, v-am povestit despre comorile ascunse ale Peșterii Meziad, iar în această săptămână continuăm explorarea cu Peștera Gălășeni – arie protejată atribuită în custodie Fundației pentru Cultură și Educație Ecologică Ecotop, Oradea.

Peștera Gǎlǎșeni

Peștera Gălășeni este monument natural speologic, declarat pentru prima oară ca rezervație în anul 1981, reconfirmată cu statut de protecție prin Hotărârea Consiliului Județean nr. 19/1995, apoi prin Legea nr. 5/2000. Peștera se situează pe Platoul carstic de la Gălășeni, la baza unui bloc de calcare jurasic superioare, în cursul inferior al Pârâului Deblei, pe teritoriul administrativ al satului Gălășeni, comuna Măgești.
Peștera Gălășeni este activă, are o lungime de 2.357 m, fiind constituită din două sisteme de galerii: galeria activă, care după ce captează cursul de apă de la suprafață – Valea Deblei – îl conduce spre un grup de izvoare din Josani, și galeria fosilă, orizontală, concreționată, care se află la un nivel superior, și are o lungime de 962 m.
În peșteră se pătrunde de-a lungul pârâului, pe o galerie îngustă, înaltă de cca 2,5 m, până la o săritoare de 5 m, peste care se formează o cascadă, apoi se coboară pe lângă cascadă, într-o sală mai largă, de unde pârâul își continuă cursul pe galeria activă.
În peșteră există numeroase galerii, una dintre ele poartă numele „Sala liliecilor”. Aceastǎ galeria este scundă la început apoi dă acces într-o sală mai largă, bogat concreționată în tavan. Sala se mărește considerabil, devenind ascendentă și având tavanul la cca 8 m.
O altă galerie, spre care accesul este foarte greu, poartă numele de „Sala căpiței de argint”. Aceasta este zona cea mai bogat concreționată a peșterii. Din punct de vedere biospeologic, peștera este foarte bogată în specii de faună, fiind prezente atât organisme troglofile (animale cărora le place peștera ca habitat, adăpost, hibernare), cât și troglobionte (animale care trăiesc în peșteră). În această peșteră au fost identificate 12 specii de lilieci: liliac mediteranean cu potcoavă, liliac mare cu potcoavă, liliac mic cu potcoavă, liliac comun mic, liliacul de apă, liliac cărămiziu, liliac comun mare, liliacul mustăcios, liliacul pitic (care are lungimea corpului de numai 36 – 51 mm), liliacul de amurg, liliacul urecheat cenușiu, liliacul cu aripi lungi.
Potrivit Deciziei nr. 264/2004, Peștera Gălășeni se încadrează în clasa „C”. Conform Legii nr. 345/2006, peșterile din clasa „C” sunt peșteri de importanță locală, protejate pentru semnificația lor geologică, peisagistică, hidrologică și istorică sau pentru dimensiunile lor.
Peșterile din clasa „C” pot face obiectul explorărilor speologice, cercetării științifice, amenajărilor turistice sau al altor forme de valorificare, cum ar fi: speoterapia sau captarea apei subterane, pe baza autorizațiilor emise de autoritatea locală responsabilă.

Agenția pentru Protecția Mediului Bihor
Serviciul Implementare politici de mediu –Compartiment Protecția Naturii,
ing. Monika Ciupleu, șef serviciu,
biolog drd.Dorina Radoveț – consilier principal,
director executiv, ec. Cǎlin MOCAN,
Comp. Relații Publice și Comunicare, Planuri, Proiecte și Programe
inginer Felicia Enache, consilier principal
 

Trimite email
sâmbătă, 27 aprilie 2024, 02:37:33 Ora de vară a Europei de Est