Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„9 Mai - Ziua Europei”

Astăzi, la Liceul Teologic Baptist „Emanuel”, s-a desfășurat a XIV-a ediție a concursului


„9 Mai - Ziua Europei”
Liceul Teologic Baptist „Emanuel", Oradea, ca în fiecare an, a marcat ziua de 9 mai printr-o manifestare de amploare în cadrul concursului „9 Mai - Ziua Europei", ediția a XIV-a, cuprins în cadrul proiectului educativ local „Europa văzută prin ochii copiilor", avizat de I.S.J. Bihor și organizat de Catedra de Istorie-Geografie.

Manifestarea a fost deschisă de doamna profesor Ramona Iștoc, inițiatoarea proiectului, care a prezentat desfășurarea probelor și juriul concursului, iar doamna profesor Adriana Silaghi a prezentat tripla semnificație a zilei de 9 mai, dar și însemnătatea zilei de 10 mai pentru istoria națională.

La concurs au participat 13 echipaje, reprezentante ale unor țări membre ale Uniunii Europene, grupate în două secțiuni, gimnaziu și liceu, care au avut de parcurs patru probe: prima probă a constat în prezentarea standului și s-au evidențiat diverse aspecte istorice, geografice și gastronomice specifice statelor reprezentate, a doua probă a constat în realizarea unui obiect, doar din materiale reciclabile, care să reprezinte un simbol al țării respective, iar cea de-a treia probă a constat în realizarea unei scenete artistice originale, finalizate într-un filmuleț de 5 minute care a surprins particularități culturale ale țărilor alese, pentru ca a patra probă, mult așteptată, să încânte papilele gustative prin degustarea unor produse tradiționale ale fiecărei țări.

Juriul pentru liceu a fost format din: prof. Rodica Moțiu - președinte, și membrii: prof. Ciprian Fiter, prof. Florina Pușcaș, prof. Otilia Baidog, prof. Andreia Ocoș, prof. Ligia Opriș și prof. Daniel Ivan.

Juriul pentru gimnaziu a fost prezidat de domnul director, prof.dr. Iosif Curta, iar membrii au fost: prof. Magyar Ana, prof. dr. Alina Burcă, prof. Nan Ioana, prof. Boldiș Marinela, elev Dumuța David - reprezentant al Consiliului Elevilor și Lajos Sebastian - coordonator Europe Direct Oradea.

Doamna profesor dr. Alina Burcă a descris manifestarea din perspectiva unui membru al juriului: „Copiii au fost entuziasmați ca de fiecare dată și s-au implicat trup și suflet, ajutați de familiile lor, atât în construirea decorurilor, în realizarea filmulețelor, cât, mai ales, în expunerea produselor culinare. A fost un adevărat festin gastronomic european. Și evenimentul de anul acesta a fost un real succes și un câștig pentru copii, meditând încă o dată asupra importanței păcii în contextul geopolitic european, în care fiecare țară, cu specificul ei, cu tradițiile ei aduce o pată de culoare pe bătrânul continent".

De asemenea, reprezentantul Consiliului Elevilor, Dumuța David, ne-a oferit o perspectivă asupra acestei activități: „Pot spune că mi-a făcut plăcere să fiu în juriul concursului de 9 mai în anul acesta. Mi-a plăcut să văd că fiecare echipă a pus suflet în ceea ce a făcut, iar asta a dus la o întrecere foarte strânsă între acestea. Este drept că s-a văzut experiența elevilor din clasele mai mari care au în portofoliu mai multe concursuri din anii trecuți. Țin să mulțumesc doamnei profesoare Ramona Iștoc pentru că mi-a oferit oportunitatea aceasta și aștept cu mare plăcere următoarele evenimente"!

Manifestarea a fost închisă prin cuvântul de final al domnului director, prof.dr. Iosif Curta, care a anunțat punctajele obținute de cele 13 echipe și premiile aferente.

În cele ce urmează vă prezentăm clasamentul celei de-a XIV-a ediții a concursului „9 Mai - Ziua Europei":

Secțiunea liceu:

Premiul I echipa clasei a IX-a B, reprezentând Germania: Popoviciu Miriam, Lăzău Georgiana, Ursuț Miriam, Csadi Dragoș, Scorțe Iosua, Cioară Nicolas, Stranici Maya, Lucaci Miriam, Sabău Alexia, Bala Gabriel, Beke Daniel, Ema Rácz, Dudaș Rebeca.

Premiul II echipa clasei a IX-a A, reprezentând Belgia: Codrean Naomi, Câmpean Andrew, Burcă Ana, Perțe Antonia, Zifceac Patrik, Andronic David, Burtic Luca, Petricău Iosua, Gros Fineas, Gal-Chiș Naomi, Țundrea Titus, Rotariu Mihai, Dudaș Maria, Gherdan George.

Premiul III echipa clasei a X-a A, reprezentând Austria: Simuț Sara, Vandici Alex, Miclea Bogdan, Bonca Robert, Mihuț Adalia, Petrușan Daria, Vereș Filip, Țuțu Matia, Derecichei Lucas, Chiș Noris, Popoviciu Rareș, Selin Călin, Pintea Nuria.

Mențiune I echipa clasei a XI-a B, reprezentând Cehia: Rus David, Sala Denis, Baciu Paul, Popuțea Iulia, Borma David, Fodor Alexandra, Bucur Lorena, Lupșan Teodora, Buhaș Hadasa.

Mențiune II echipa clasei a XI-a A, reprezentând Polonia: Vesa Darius, Oscar Trifu, Gorcea Andreea, Balagiu Ioana, Tuns Elias, Luncan Lidia, Niculiță Luca, Groza Raul, Benea Renata, Găvriluț Teodor, Marcus Teședan.

Secțiunea gimnaziu:

Premiul I echipa clasei a VII-a C, reprezentând Italia: Ciuciui Rahela, Mihuț Alexandra, Blaga Cristian, Sabău Alexandru, Duma Marc, Ovănescu Alexandru, Stokker Denis, Kurak Jessica, Bonca Ianis, Balog-Crișan Sara, Popovici Sara, Moțoc David, Demeter Iunia.

Premiul II echipa clasei a VIII-a A, reprezentând Ungaria: Demeter Alesia, Pentek Sara, Tomoioagă Rebeca, Bora Andrei, Turcuș Andrei, Buzlea Dragoș, Frățilă Daria, Negrău Giulia, Bundea Ayan, Păcurar Natalia, Miclău Alexia, Vestale Sara, Olah-Avram Dalia, Pop Miriam.

Premiul III echipa clasei a VII-a A, reprezentând Franța: Suciu Hannah, Naroș Maria, Gal-Chiș Brissia, Cipleu David, Foia David, Dan Marius, Erdeli Noah, Frînc Giulia, Petrușan Salomeea, Pușcaș Basti, Tomoș Tudor, Berindeie Lucas, Dorog Fineas, Duțu Darius, Cuciula Alexandra.

Mențiune I echipa clasei a VIII-a B, reprezentând Portugalia: Filip Sofia, Meșteru Maria, Mixolli Sara, Sabo Cristina, Puie Luca, Soporan Miriam, Gliția Sara, Hercuț Karisa,, Cherecheș David, Costea David, Capota Paul, Clintoc Ianis, Tamaș Lisa, Pop Miriam, Ile David.

Mențiune II echipa clasei a VI-a C, reprezentând Spania: Ciuca Maria, Morna Alesia, Stanciu Sonia, Kiss David, Jurău Rafael, Șorhenț David, Bora Emma, Majoros Monalisa, Popa Elias, Bica Filip, Neaga Alexia, Toma Rareș, Sala Rebeca.

Mențiune III echipa clasei a VII-a B, reprezentând Olanda: Căvășdan Nicolas, Pop Casian, Blaga Anais, Maxim Elisa, Flonta Melisa, Zegrean Melisa, Galea Raisa, Gui Miriam, Ilisie Iulia, Cuciula Natalia, Bala Jasmina, Filipaș Nadia.

Mențiune IV echipa clasei a VI-a B, reprezentând Suedia: Strete Lisa, Pop Ana, Pentek Carina, Ardelean Marisa, Vestale-Chiș Ana, Beldea Rareș, Molnar-Muț David, Brudașca Matias, Galea Abel, Pașca Filip, Buzle Bianca, Pele Oana.

Mențiune V echipa clasei a VI-a A, reprezentând Croația: Sima Mathias, Bițiș Ionatan, Soporan Marcus, Lupău Alexandru, Farcaș Anastasia, Ardelean Samuel, Ciclea Beniamin, Bodog George, Coita David, Rogojan David, Dărăban Iris, Petrișor Glad, Puie Iulia, Lupșe Luca, Matei Meteea.
Pe Facebook OviDan, pagină de educație, avem două secvențe video... spre delectare!

Profesori organizatori

Ramona Iștoc

Adriana Silaghi